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我们来看一下这一课时的学习任务，鲁迅笔下的白莽，柔石等青年有何特点，基于本节课的学习任务，我们第一个学习活动为梳理白莽相关情节，分析白莽是一个怎样的青年，鲁迅为何反复提及彼得妃，我们来读一下具体的段落，看一看白莽是一个怎样的人

怎样让人们买保险，让他们担心一切怎样让人们做整容手术，突出他们身体的缺陷，怎样让人们看某个电世界目，让他们担心错过好戏，怎样让人们买新手机，让他们感觉自己落五了

他怎样从一照中爬向高峰，怎样从黑暗奔向光明，他怎样一点一滴地甩落庸常，怎样在黑暗中捕捉到纯洁之光而云端行走，显然扫了这个东西，影片最终也就沉了一步，切了一口气的电影

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后面我们又从单词，句子，语法以及我们这节课讲的听力，口语等基础层面进行了一个分析，一个梳理告诉你该怎样去记忆单词该怎样去写好句子，该怎样去练好听力，该怎样去强化口语

老辛德勒先生的观点是由一位姨妈转述给奥斯卡的老先生退守到基本的历史法则，布尔诺城外就使拿破仑曾赢得奥斯特里茨战役的那条河的支流，而这位战功赫赫的大皇帝又落得怎样的下场

作为国内首个海外技术转移生态圈，占地一万四千平方米的青岛海外技术转移示范基地，为何落户崂山，今后又将会为青岛带来怎样的科技成果转化新动力，一起来听崂山区科技创新委员会副主任徐金红的介绍