迷失的游戏

你就变成挂上气球的形态，第五种则是在恐慌之以上，这五种形态都是你在存活的时候，而你当你离开游戏后，你的状态要不是逃出升天状态，或者是迷失状态迷失，让他读的意味着你被淘汰而逃出上天就意味着你逃走了，你成功了

玩这个游戏的人是疯子，往往一个人开始玩儿大师游戏之前，周围的社会文化已经阻止了他这么做玩大师游戏的人必须全身心的投入，以对抗周围文化带来的压力。而且玩游戏的人要尽可能找到一位老师，否则他就会在中途忘记自己的目标，或者走上歧途，迷失自我

我觉得我的绝大多数文章都指向这一点认识你自己，觉察你内在的心理变化过程，而不要迷失于自己的外部世界中，因为你看到的外部世界，尤其是你自己的内心投射出来的一个心理游戏

有人迷失在自己高贵的身份上，有人迷失在自己众多的财富中，有人迷失在多个的选择中，面对世间角色的层层装扮，有人把自己装在套子里，有人把自己装在面具里，有人把自己装在更白里，当人迷失在对自我的寻找中

与其消极无奈的面对迷失，不如进一步看迷失带给我们什么正面的冲击，要冲出迷失的困局，关键在寻找改变负面心理幻想的方法，转变负面意识，善用和保持能量，元气和精力，防止因能量流失而疲累

如果之前我没有足够跟大家说透的话，今天就把为什么建议大家去直播的这个思维分享给大家，人人都可以当主播，但是我们当的是智慧的主播，回过头来是为我们学习服务的，千万不要迷失在直播和抖音游戏当中

之会有这两个声音的分别是来自于人集体的名师，我们迷失的标准，规则，头脑的各种把戏里，我们迷失在主流价值观的定义里，我们迷失在如果你不符合某种既定规则，你就是不好的

我们养赖自然不仅是为了漏体存活，我们也仰仗他找到回家的路，找到逃离思维的牢笼的路。因为我们已经迷失在工作中思考中回忆中期盼中迷失在错中复杂的事情中，迷失在问题重重的世界中

部分游戏活动指导第二章游戏的介入，预指导游戏的观察，幼儿游戏的观察，游戏观察的内容有游戏与环境，游戏中的儿童游戏与课程，以及游戏中的教师游戏观察的方法有扫描观察法，定点观察法和追踪观察法幼儿游戏的介入

这些其实是五代词中非常透得非常深的，给后人来的人类文学提供了一种非常的经验。太明威的人被讯为迷失的一代，他的作品跟巨大性感崩溃之中寻找自我的迷失感，有点像美胜，情观越迷，精度越高明的度头都看不见了，迷失中很非常特殊的状态

这些其实是五代词中非常透得非常深的，给后人来的人类文学提供了一种非常的经验。太明威的人被讯为迷失的一代，他的作品跟巨大性感崩溃之中寻找自我的迷失感，有点像美胜，情观越迷，精度越高明的度头都看不见了，迷失中很非常特殊的状态

这明明有时不是明明这个明明有时是暗暗，没有绝对的错，没有绝对的对你把自己迷失在二元，对立迷失在是非中，你就在世间法中打转你的修行，还没有开始注意你的修行，还没有开始

你真实身份的本质就是意识，但意识你完全任同意思考，以至于忘记自身本质的时候，意识就在思想迷失了自己当意识与心理情绪的组成因子。如欲求和恐惧小我的主要驱动力认同的时候，他就在这些成因中迷失了自己当意识与人们对于事件所产生的行动和反应认同的时候，他也会迷失自己

幻象的世界里，你选择临在的唯一原因是你知道当下时刻是生命的事项，而且你选择呆在生命的石像里，你选择待在当下时刻里，而不是迷失在幻象的世界里，而不是迷失在头脑的世界

如果我们因为偏重所谓转界的意义而去考察游戏的语词史，那么其情况就是我们是讲光线，游戏，波动游戏，滚猪轴承中的机械零件，游戏零件的组合，游戏利的游戏，昆虫游戏甚至词语游戏