孩子怎么认读英语单词

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再例如，孩子说差是一伸出三个手指。爸爸同时说差十二伸出五个手指，马上判断爸爸赢了孩子输了爸爸打孩子两下手心，这是减法拆权学习书写，在孩子初步掌握一到十这些术后，就可以学习，认读和书写数字了

真从孩子的兴趣就好，未必需要多复杂的书。我见过，因为读很多次，能把整套的小猪佩奇背得共挂。烂熟的孩子一旦开始认读和拼写了着手，写作会比只有单词积累的孩子，甚至是比他单词量大，没有精读书的孩子容易很多

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

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保护还害整体认读音节是人理认读音节是情情事情难以轻轻嚷嚷，不应病单行青蛙河水轻地进行小小青蛙戴眼睛保护和苗池海城做了不少好事情，请你爱护小青蛙，好让和苗不生病情天气情

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你想要打通任督二脉，就是必须要坚持打落，打坐，长时间打坐就是能把你的任督二脉完全可以把坚持住，每次占打坐需要一小时以上，才能把你认读准备打开，但是要通过点穴之后打开认读就很容易了

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这种体会是最近从三个在参加学考乐英语单词溯及的孩子们身上，我观察何体会到的。对于学生们的学习而言，有些科目或者是有些孩子整个的全科学习之始终没有提高，始终没有改观

质是翘舌音，引导学生以多种方式，多种方法学习生字词，待拼音，认读，引导，结合句子来认识，用加一加等方法认识，去掉拼音，认读，指导，写作，引导学生观察，甚至两个字教师范写，甚至两个字学生练，习写甚至两个字