小学英语句子怎么记得快又牢

小学有个鲁教版，有个仁教版，他的小学英语一个是六百多个单词，一个是八百个单词，他们的句子都是上百个说，我们好让教学远见儿，我们自己的远见儿就有一千个单词，一千个句子了，这不是我们的指标，这只是我们磨耳头，我们不要求孩子怎么样，必须我们教学量全都突过了

第十一章用行为记忆，孩子记不住家长不能替他孩子很懊丧，家长也不能替他，但家长有自己可以做的，比如想法让孩子放松，想发让孩子回复自信，想发让孩子用综合的方法对记忆对象进行多角度，无死角的狂轰乱炸老温心语，大家想想怎么才能记住，怎么才能记得又快又牢

单纯复句是指只有一层的结构关系的句子，多重复句是指有两层或两层以上结构关系的句子，常用的并列复句，分句叙述的几件事情或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，排列顺序可以颠倒，可以换关联词并列复句的关联词也又并且又怎么既怎么又怎么同时怎么一边怎么一边怎么一方面怎么另一方面怎么不是怎么，而是怎么律

该怎么看，需要有选择的看，还要记得牢就用得上这种快速行动的方法在以往一幅素描周一开始，周六完成，不知如何开头的学生开始了一幅素描，用一周的时间去完成，他那不知道如何开头的作品

不是说我有多聪明，而是因为我在司法考试的时候发现我两年以前记得法硕考试的内容一点儿都没忘，而且那个时候我的复述记忆法已经非常成熟了，所以记得很快记得很牢固，也记不错

人最可怕的是给自己负能量的暗示，很多事别人都已经忘记了，你却一直还记得你觉得别人也都还记得你告诉自己，他们一定会怎么的看自己为自己画地位牢的人，也许永远走不出来

通过我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥妹妹，谢谢你猪八戒八个人，我就可以把所有的八个妈妈是全部的记忆下来了。而且你完全给正北倒北抽背点背如流记忆宫殿就是如此，让你记得更快，记得更牢，而且不易遗忘

哪一句第三步怎么样，读懂代词所在的句子，联系上下围找到代词指代的内容，学生当场记忆知识点，现在请大家把解析法宝接下来我给大家三分钟的时间，看看哪一组提到又快又准

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我曾在世界各地的会议上发表一个题为人的魔法的，演讲的主题是一个人都有一个主要的思例，如以视觉为主模式的人，记得最牢的是自己看看得见的东西，以听觉为主模式的人，记得最老的是自己听到的事情，以感觉这位主模式的人记得最牢的是字

首先我们来讲一讲句子的构成句子是由一个的词构成的一个句子一般可以分成两个部分，前一部分说的是谁后一部分说的是怎么样是什么，比如春天来了，我们是少兄队员，这两个部分大多数句子都不能缺少

他们全是记得，而且带着美女帮着逃生帮着学生，谁也不问了，就没火火，怎么样去的第一句没句子咋不够聪明，人们一个直到医院逃生，你说一年就一个月，你待会儿，请我待会儿去，谁都好出去

大家一起吃，却怎么也吃不出母亲当年煮的味道来很快到了心意生日，他天天念叨生日要块儿手表，我也便惦记着他。从学校风际教育回来，人又黑又瘦，一见面就说爸爸记得我的生日礼物

儿童对母亲是给予注意时，不是专心的，就是走神的，会用一个句子或者同一个词造不同的句子呼吸我困难的呼吸。我轻快的呼吸我快速的呼吸，我慢慢的呼吸，我又呼吸了我呼吸空气，这个快死的人呼吸了最后一口气

他怎么才能跟后面那个成为一个句子人，自己已经是个句子了。但是我们发现，后边还有一个不知其几千里野得和西主之距南海形成一个句子，那么就不能让西楚去南海成为一个句子了