孩子不肯学学英语的原因

豆妈补充到，随着年纪升高，学习内容难度的增大，孩子学英语的积极性逐渐下降，其主要原因是单词记不住，但小学英语必不像中学英语有深学的压力，需要将单词教学力为重中之重

我们因为孩子不肯听话，不肯改变所引起的内心情绪，其实是因为我们内心深处它有更深处的东西，它不是孩子的原因，而是我们内心深处更多的情绪，没有被我们看见，没有被我们处理而和孩子相处。其实我们是有更加理想的方法，并且有更多的选择的

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

高管不肯审核研发活动的原因类似于他们不肯管理电脑的原因一样，高管往往是公司当中最有见识的人，那当他们与工程师，科学家去讨论一些研发活动的时候，他们可能觉得插不上话

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

起跑线上的教育孩子三岁了，从进入幼儿园的那一刻起，孩子就像被带上枷锁的玩偶，既要完成学校里的课业，又要穿梭在各色的补习分泌，学完数学学英语，学完钢琴学舞蹈，学完阅，读学绘画，学完朱新算学台，球报表面看起来孩子在起跑线上

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

学英语咱们说的大时代话，我们每一个母亲都知道，你后续都肯定是要很多成本的，但是换言之，你把孩子送出去，学他一样也是很贵的，你把孩子送到机构去他一样，也是要付出很多很高昂的成本的

你不肯接受孩子的问题，不肯接受孩子的指责，不肯接受孩子的问题，是因为你的教育，你只看到自己含辛茹苦，为了孩子不容易，你会拍着胸脯对孩子哭着说我也很不幸，我也很痛苦

你不肯接受孩子的问题，不肯接受孩子的指责，不肯接受孩子的问题，是因为你的教育，你只看到自己含辛茹苦，为了孩子不容易，你会拍着胸脯对孩子哭着说我也很不幸，我也很痛苦

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

你看我们父母从小让孩子学什么学钢琴学英语当然也是以可是他不能够代替，因为很少有孩子最后能够训练成用英语来思维语言，它包含人的推理能力，人的想象力，人对事物的理解和接受

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

后来，他成了唤醒青少年动力，引领孩子们的偶像学艺术学英语做公益活动，学习高雅的，有创造性的，玩的偶像心，安姐姐被一般用一般的同学们追随着他，点燃了很多孩子内心被压抑的梦想