小学英语生物和非生物

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与光合作用相反，是将复杂的有机物质分解成简单的无机物。这是分解过程生产者，消费者和分解者这三个亚系统的生物成员和非生物环境成分之间，通过能量与物质的循环，形成高层次的生物组织

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他们出生的推论着草是生物，草在生，长数是商务树，在生长，也蔷薇是上午，也常微在生长，石头是非生物，他不生长，沙子是非生物，因为他不生长，是的，是这样的一切生物都在生长，一切非生物多不生长。米沙若有所思地望着远方，他是否听见了同学们在说些什么

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发现在这些转换中，百分之八十的转换是类别类转换及一个恶无声恩物转换成立一个无生物或者一个人物转换成另一个人物。百分之二十的转转换是非生物转换成生物，如一条绳子转换成一条蛇或者人物转换成生物，一个人转换成一条鲨鱼，没有发现生物转换，按为其他物体的情况，更重要的是没有发生由非生物与人人物相互转换的现象

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