高二要做的事情有哪些英语

最近问了自己一个问题，突然感觉一下子清楚了，这里分享给大家就是问自己，假如现在死去，我后悔还没有做的事情有哪些重要的问题问三遍，假如现在死去，我后悔还没有做的事情有哪些

完全的安静下来，先让自己完全的放空想象当自己完全不受任何约束时，自己最愿意做的事情是什么，想一想自己擅长做的事情有哪些，这些擅长的事情和自己最愿意做的事情之间有哪些内在的关联

我必须采取行动很简单，现在你唯一要做的就是列出自己的必须做列表，你必须做的事情有哪些，若是要从根本上改变生活，什么是必须发生的，不管要花多长时间写下你所有必做之事，我必须行动

王宁安带的是高二班的英语课，他出来乍到，既不喜欢和其他教师私混，又没有其他朋友，只好有事没事就去班级里坐上一会过一把，管理学生的也时间久了。虽然王宁安没有担任班主任一职可高二班，只有他这一位老师愿意管事，他也就成了高二班实际上的班主任

王宁安带的是高二班的英语课，他出来乍到，既不喜欢和其他教师私混，又没有其他朋友，只好有事没事就去班级里坐上一会过一把，管理学生的也时间久了。虽然王宁安没有担任班主任一职可高二班，只有他这一位老师愿意管事，他也就成了高二班实际上的班主任

包括高考改革之后，我们的英语其实就可以在高一高二的时候可能就会可以考虑可以考两次。我建议大家就是尽早的把英语的能力提高，尽早的把高考的英语考到一个非常有竞争力的分数

今天给大家介绍是个技巧，第一个技巧是先要搞清楚你在假期里里面必须要做的事情有哪些，放假刚开始会计划很多事情要去做，要去旅游要去拜金，房友要去社会时间，等等列了一堆列完以后，就会觉得反正时间还早，等有时间再去做

对照看有哪些，你做到了有哪些，你没做到有也有哪些是你认知到了的有哪些是认知的盲点盲区要补上去。根据这个法则，这些模型去设计你当前做的事情，你当前的学习工作，做的事情怎么去定，目标怎么去实现它怎么给它认知

我一直在做的一件事，就是一件事情，就是我去发现去学习哪些事情是都被是你不应该做的，是你应该去避免的。慢慢你会发现，只要你通过失败，你发现了自己哪些动作是不应该做的，一做了立马就会被干掉的

你每天做的事情有很多，你对你做的事情不了解，也没有做相应的对应，对你做的事情不了解，没有去在里面去筛选，也没有做相应的时间上的对应，这是造成我们别说有你每天的压力和焦虑的你每天的压力

这个方法高三同学可以考虑一下，总的来说就是建议高一高二的同学还是打好基础。先把课内和老师讲的一些拓展知识弄清楚，到了高三再开始刷题刷的时候要注意刷高考题，接下来是英语的经验分享，首先要好好练听力，高一高二跟着老师练习听力即可

做事前要思维宗旨，把握教育方向，做事时要七分做事，三分关心，做完后要反省自己的身口，意有哪些地方做的好，哪些地方做的不好，过程中有没有起烦恼，为什么会起这样的烦恼

想象办法就是世界假期的目标，让孩子把想做的世界全部列一个目标全部给他写下来，带到目标后就可以获得奖励。你是学英语还是读英语故事书，还是英语演讲书，还是英语写作还是阅读

心理咨询师做的事情有很大一部分是跟父母需要给孩子做的，事情是重叠的，就是前面我们所说的帮助孩子梳理他的情绪和想法，首先要保证自己情绪稳定，帮助孩子梳理他的情绪和想法

哪些重要的事情有哪些成功的点，或者说哪些比较创新的点我们可以学习，我觉得是基本基于现实思路去做复盘，就可以对刚刚还提到的运营的话，我觉得很核心，可以去筹备一个东西，就是你可能去针对某个长线的老品的一些运营活动，就是他版本更新的节点以及日常运营活动去给他做一个复盘