很多年大学六级成绩没出来

更新时间:2024-09-23 06:45

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当然是终点教师,而不是关注说我怎么样,你怎么样,不重要的是,学生怎么样就把成绩出来没出来,这还是局限的关注情境,跟教学情境有关的凝聚力,时间,教材,上课状况,学习成绩对不对,那第三个阶段就连成绩也淡化掉了成绩,只是间接的表现了学生的发展

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