线上英语课孩子声音小

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

今天我们明白了声音与命运的重要性，就不应该让自己的下一代继续这种压抑天性的生活方式，从个体生命的起源直接避免声音你的压抑，释放声音。家里有孩子的千万不要再用原来的教育方式摧残孩子，让孩子从小释放，让声音通透，这才是对孩子最好的教育

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

那有时候我们看一个小小孩儿，一生出来的孩子在婴儿房里头，你会观察，有的孩子醒了以后，哭哭的声音是细细的，软软的，而有的孩子是青筋绷路，跌的脸都红了，叫的声音非常洪亮，而有的孩子声音在他醒来之后没有动静

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蛇的力量集中在蛇的前后中重线上，发音过程中，舌体取收势明确，声音发出的路线的致音的着力位置，声音应该沿软腭硬额的中重线推到硬额的前部，这条中重线就是声音发出的路线

开学快一个月了，在一次家长会结束之后，岳玉妈妈向老师询问孩子平时的表现，老师迟疑了一下，说孩子挺乖的，也很懂事，听话几乎从来不违反纪律，只是有一点说话的声音特别小，无论是平时和老师和同学说话，还是上课的时候回答问题，声音小的几乎让人听不见

那男生评价一下我们女孩子刚才唱的怎么样，你来说你说女孩子唱的很柔美，但是声音有点儿太小了。我们两个刚男生和女生稍微综合一下唱的男生不要唱的太太大，女生要声音再稍微高一点儿好

为何孩子总爱上语文课，想数学上语文课，他总想刚才没有做出来的数学题。语文老师说，他终情于数学上数学课，他又被语文课上讲的宋词数学老师说他钟情于语文，为何他上什么不看什么是有意和老师做适宜孩子上课，想其他课的孩子学习问题，上语文课，想数学上英语课，想化学

如果家长发现孩子最近老哭闹哭的声音嘶哑，甚至声音口水比以前流得多，展开小嘴一看，发现烟布充血红肿，那么孩子很可能是得了咽炎，小儿咽炎的治疗，大多数孩子的咽炎都是急性咽炎