英语阅读孩子良好的行为

五，表扬孩子最微小的改善行为，父母关注什么行为，这种行为就会逐渐形成孩子的习惯。孩子良好的微小行为应给予及时恰当的表扬，而对不良行为采取默然处之的态度，让他没有加深印象的机会

或者给他做这样的结论，我们和孩子的不良行为是因为我们还缺乏技巧，做得不够好的行为，或者是我们和孩子都因为情绪冲动被情绪，脑子操控的行为，或者是我们推断出我们和孩子不当行为都是发展适应性的行为

家长在孩子的这个阶段，为了帮助孩子养成良好的学习习惯，一定要为孩子设立具体的行为目标，将最具体的行为习惯当作目标，并需要将行为习惯细化成可以立即评估的内容，比如认真写字，读书

学习习惯的培养需要行为训练，但是仅仅进行行为经营的机械训练是不够的，还需要对孩子进行人格关怀和行为指导，也就是让孩子形成积极的心态，在关爱中养成良好的学习习惯，培养学习习惯需要一定的程序和过程，但是具体的培养程序和过程针对不同的孩子

千万不要做出不好的行为来，而父母是孩子的终生的榜样，以身作则帮助孩子养成良好的思维习惯，语言习惯和行为习惯，培养出高情商的孩子的明天才会越来越好，我们做父母的才会越来越幸福

选择适当的机会告诉孩子在你的箱内放了一条纸条，最好每天在孩子睡觉前，与孩子一同查看相中的字条，尽量使孩子知道家长注意到了他们良好的行为，孩子们便会积极地做出那些行为

跟孩子闲聊就是对孩子进行思想教育的很好的方式，而且闲聊在改变孩子不良的心理和行为方面有了独特的作用，因为闲聊可以生动的让孩子明白道理，而不会因为枯燥的说教孩子感到心理压力

说过良好情绪教育的孩子对情绪压力有良好的自主力，这些孩子善于安慰自己，能够集中注意力，必要使能克制自己的行为。吐过情绪辅导，孩子们也能学会观察他人的情绪，学会倾听

家长在孩子的这一阶段，为了帮助孩子养成良好的学习习惯，一定要为孩子设立具体的行为目标，将最具体的行为习惯当着目标，并需要将行为习惯细化成可以立即评估的内容，比如认真写字，读书，写完作业后复习功课

因此，只要孩子是好心就要表扬，要帮他树立这种自信，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果，表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强孩子做出良好行为的自觉性

在教育孩子的过程中，我们应该像那位母亲一样，用善良的行为和充满爱的语言，在孩子的心田上播下有爱和谐的种子，让这些种子在孩子的心智，生心，智中生根发扬，形成美好的细胞记忆，让良好的行为习惯成为孩子本能的反应

逻辑后果它是经过拙劣伪装的惩罚而惩罚，虽然是让孩子吃一点苦头，但是他对改变孩子的行为一点帮助都没有。他只会立竿见影的，暂时有一些效果让孩子停止不良行为，但是从长远角度来看，它没有长期好的效果

当行为冲突的时候，父母应该入什么样的沟通方式，更加的有效，能够给孩子进行良好的心灵沟通，那当然有的时候我们会发现在教育孩子过程，有时候孩子并没有发生行为，可是也跟我们产生了冲突

在教育孩子的过程中，我们应该像那位母亲一样，用善良的行为和充满爱的语言，在孩子的心前上播撒友，爱和谐的种子，让这些种子在孩子的心智中生根发芽，形成美好的细胞记忆，让良好的行为习惯成为孩子本能的反应，帮助孩子走向成功的人生

在教育孩子的过程中，我们应该像那位母亲一样，用善良的行为和充满爱的语言，在孩子的心前上播撒友，爱和谐的种子，让这些种子在孩子的心智中生根发芽，形成美好的细胞记忆，让良好的行为习惯成为孩子本能的反应，帮助孩子走向成功的人生