郑州英孚少儿英语督导
更新时间:2024-09-25 11:45为您推荐郑州英孚少儿英语督导免费在线收听下载的内容,其中《14期督导师的祝福送给你》中讲到:“我是督导师,鱼鹰袅袅,我是督导草莓尖尖,我是督导铜管,我是督导丁丁猫,我是督导娜子读书,我是督导小仙莺莺,我是督导师,有声的浅童,我是督导杨薇,苏达,我是督导南...”
我是督导师,鱼鹰袅袅,我是督导草莓尖尖,我是督导铜管,我是督导丁丁猫,我是督导娜子读书,我是督导小仙莺莺,我是督导师,有声的浅童,我是督导杨薇,苏达,我是督导南希,我是督导,周末暖暖

14期督导师的祝福送给你
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教育性督导内容是社会工作督导教育性功能要求,督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识和技能,并要协助督导工作室转之为作督导者,通过个别督导或者团体会议发挥知识能力,学习与自我觉醒反馈的效能

督导
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危机干预多导形式的普遍性,一般的心理咨询根据督导和咨询师的关系,可以将督导分为上级督导和同辈督导,或者根据人数的设定分为个人督导和团体督导危机干预的督导形式也是这样。首先,我们讲上级督导和同辈督导上级督导就是指安排资深的心理督导师给予督导自身的心理自督导师无论是无机干预专业能力方面

心理危机干预工作的督导体系特殊性
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地方人手上不缺钱,我来到你们郑州,会发现这次我来郑州,有一段时间没来了,来郑州发现郑州突然多了特别多的奔驰,我突然发现郑州现在奔驰特别多,是不是郑州现在满大街的奔驰

郭洪斌31《2016郑州格局决定结局郭洪斌》
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二,教育性督导的内容,社会工作督导的教育性功能要求,督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作制由知转为做督导者,通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力

二.教育性督导的内容
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以转移到将督导协议作为一项督导干预内容,这些更加个性化的督导协议应该有通常是和被督导者一起即将作为主要督导者的督导师来制定完成督导协议,通常不仅起到帮助被督导者尽快适应督导过程的作用,同时也是保证知情同意的一种方式

第七章督导体验的组织过程(6)
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将会不可避免地给团体的运行蒙上阴影,团体中的被督导者会承接来自督导师的投射,谁是督导师最喜欢的被督导者,谁是督导者,消极督导师消极投射的气,这样谁是督导师认为需要大量喂养的被督导者等等

第六章 督导团体设置的地理位置与地形地貌
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