剑桥国际少儿英语多维阅读
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此时的阅读重点已经不是书了,而是你关注的主题。阅读的作用在于多维度,全方位的了解某个主题,并把不同书籍中有关注有关主题的相关知识进行综合和整理,同样形成一个认为全面的知认知有关主题阅读如何阅读一本书讲的抽象了

提升自我之高校迭代!20200805
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很难用,语言严明,因为语言是现行的,于是老子便用多维而模糊语句道个道非常道名可名,非常名来表明,所以就形成东方人模糊而多维的思维习惯,这是造物主设下的另一个枚举东方能类的多维思维

20180929《文化的靈性》第二章造物主的阻礙
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我曾走在崩溃的边缘 9
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蒲公英WM 2021-10-13 17:28
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培训机构应该这样开36第09章 人员招聘04教学招聘
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老板说:智慧雨果CEO 李震(上)
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我当年学英语的顿悟
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073 发现者-陆地与海洋-美洲的意外发现(15)
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第22期(下)丨浙江大学大讲堂分享实录:2020零售电商最新洞察 发现新基建 穿越新周期
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中外教育史:55.试述陶行知
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培训机构应该这样开45第11章 常用文件01家长说明会策划
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《六爻入门》.第六课.五行互动 生克制化
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