告诉孩子为什么学英语

可为什么纽约时报还如此好心的告诉我们说你们中国四十多年前就是因为学了英语经济才发展的，现在你们不学英语，你们经济就要倒退了，人家简直是苦口婆媳的告诉我们千万不要弱化英语的学习

不到两分钟就解决了，而且孩子也开心起来了，因为他知道了为什么要选择学习孩子的本能，只是追求全球快乐，主要告诉孩子两条路都快乐，而且快乐的特点不同，孩子很快就能做出正确的选择，只是之前没有人告诉孩子而已

当孩子对某件事情感到好奇的时候，或是当孩子带着问题去问父母的时候，父母一定不要打击孩子的好奇心，也不要简单地将结论告诉孩子问题的答案远不如让孩子自己去思考，为什么来得重要

为什么太多受孩子的父母太过于溺爱，孩子太满足，孩子还不告诉孩子对错，孩子就感觉不到挣钱的辛苦，认为钱是打上花来的，不需要费意思力气，想要解决孩子花钱大手大脚，第一点就是不能太过于满足孩子

孩子厌学情绪的高发期告诉孩子他在为谁为什么，而学习四五年级是孩子厌学情绪的高发期。很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常说的要好好学习的话，也会表现出强烈的反感

大孩子告诉你，他们正和一个朋友在一起时，你就相信他们赋予孩子力量，每次一小步的赋能，一跟孩子谈谈你的担心，让你的十几岁孩子向你解释为什么孩子喜欢派对二灰泥十几岁的岁月

我们经常参加讲习班的父母们为什么要让孩子们做好孩子，在片刻的抓耳挠腮和一脸茫然之后，他们会来告诉我自己他们爱自己的孩子，并认为如果孩子是好孩子，将来会成为一个幸福的人

当孩子告诉你，他们正和一个朋友在一起时，你就相信他们赋予孩子力量，每次一小步跟孩子谈谈心，让你十几岁的孩子向你解释孩子为什么喜欢派对回忆你自己十几岁的岁月，与十几岁的孩子们和他们的父母在你们家办派对

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

帮每一个孩子身上的特质和性格列出来，一告诉美一个孩子，你是多么欣赏的，他他们二尊重女孩儿的想法，合一孩子都有一些奇怪怪的想法，孩子会老老实实的把他心里的想法，以及他为什么会有这种想法

第一句你为什么就不能像自己的孩子有缺点，应该理智地指出孩子的不足之处，告诉孩子应该怎样改正，如何进步，不要用别人的优点跟自家孩子的缺点相比比来比去，只会使孩子失去信心，增加孩子的敌对情绪

我们经常问参加讲习班的父母们为什么想让自己的孩子做好孩子，在片刻的抓耳挠腮喝一脸茫然之后，他们会告诉我们，他们爱自己的孩子，并认为如果孩子们是好孩子，将来就会成为更幸福的人

为什么要在一群学英语好的人中间合群无法选择自己的室友，但是你能决定自己的朋友无法决定自己的生活圈子，但是你能决定自己的理想境界，该合群的合到该合的群，寻觅自己需要的

请你的孩子像影片里的杰西卡那样，每天说自己的肯定句问问孩子，他因为什么而快乐，并且要他告诉镜子，你可以在做镜子练习时邀请你的孩子加入，说一些简单的肯定句，例如我爱你的每一个地方

并要抱着开放的心态，了解十几岁的孩子为什么那样做行为是由个人观念趋势的，要找到孩子行为背后隐藏的想法，可以为你的十几岁孩子对他们小时候的记忆。当他们把自己的记忆告诉你时，不要纠正他们