放学后跟孩子聊英语好吗

会使孩子对英语产生浓厚的兴趣，在放学后，这段时间，父母也要积极地去参与进来，做孩子学习的引导者，合作伙伴和观众，让孩子有机会表现自己，才能够提高学习英语的积极性

比如孩子放学回来，爸妈们关心孩子在学校的学习生活，很想和孩子聊聊，但一开口就只会问今天在学校学了什么，孩子听了就会觉得不舒服，就会觉得我在学校一天了，你怎么只关心我的学习

我在想，大家可能在这个问题上真的有卡点，就趁着这个机会，我就跟大家今天来聊一聊英语学习，你也可以把它转给你们家正在学习英语的孩子，或者是打算有学习计划或正在苦苦挣扎的你

那一件跟黑的聊天是相互紧紧的，提前不应该居前范围，应该天马天空没有边界，甚至可以注重留孩子有兴趣的话题听得前景，孩子只想点儿游戏则把请问一下，我儿子放学后一直在给我聊游戏漫画的话题这样好

我本来想的是早早到学校放学之后跟二哥请假，这集训不训了，放假之后第二天我就带着喝，直接回家了，一放假就准备走给孩子送过去之后我再回来，在我到头人间，你再回家，我再忙活几天，跟我媳妇一块得回来，本来计划妥的

他从小到大没人接触，踏入社会之后又做了教授，没有跟人类接触，结果他不了解人类那很正常，听懂的长生活的价值来同意我同意回去之后跟你们的孩子好好聊一聊，好不好记住了，那他考多少分

妈妈说了很多次，也跟孩子约定了很多次，但是这样的一个行为一直没有得到一个有效的解决。后来接触以后跟妈妈聊的过程中才发现，原来在孩子小学一二年级的时候，我们都知道，特别是小学一年级

这样的孩子每年我都会遇到很多有的孩子对秋秋聊天儿特别感兴趣儿。学习的时候开着秋秋边学边聊，有的孩子痴迷于网络游戏，每天放学回家，草草糊弄完老师布置的作业以后就去玩游戏周末以及寒暑假，每天玩游戏的时间更是长达十几个小时，孩子的视力也是不断下降，带着五六百度的眼睛，因为孩子痴迷于游戏，有一位妈妈生气的把鼠标和键盘都摔了

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自己都很多事儿聊干嘛，要整天缠着孩子，他就刚才跟我讲，我不会花太多的时间一定要跟他们缠在一起，但是我会集中时间陪伴他们，我们最后跟大家也分享一下豪哥的这个教育上面的一些体会

你没有把话说到孩子心坎儿里来，我来两个比方，我来给你模拟一个真实的场景，你家孩子，你的话并不说不到孩子心口儿，因为你总在这儿一个价格的权威角度，就考虑放学了，你跟孩子之间的聊天儿话题，你再想一想，除了学习有没有别的，你去别拉你把手机放一下你写作业

随着你的孩子由儿童成为请成为青少年，在教会聚会完毕放学或参加某项活动后，与朋友一块儿看戏，或到商场逛逛，相约朋友道快餐店谈厅，与朋友在电话中闲聊或互通电游等活动便自然增加

英语平时多读绘本背单词，到高年级之后，天天早上六点多起床，读英语背单词，连吃饭的时候都放着英语，摩尔多五点放学，但一般老师都会拖课到五点半以后到家六点半吃饭，饭后做作业中间累了就休息一会儿真的只有一小会儿又开始写作业，一般每天都会写到十一点多才要睡觉

准英式，英语，美式英语，他都能清晰地给你读诵出来，有那种读诵快感，那是我少见的读英语，就像用自己母语像花佬的人在讲英语，讲好多英语，第一次借我就跟我聊天说了一大堆

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