物质提供孩子的能量英语

真正的富养不是为孩子提供多么丰厚的物质条件，也不是提供多么浓厚的文化环境，而是提供一个快乐无忧，充满安全感的家。父母彼此相爱，就是孩子最大的安全感，也是最完美，最成功的富养

在家庭教育中，精神上的抚养要比物质上的富养强百倍和千倍，很多只是养了孩子的物质，但是没有养到孩子的精神，亲近医生，为孩子提供给予最好的条件，但是不知道受人以渔不仁

事实上，他不知道正是他自己对孩子兴趣的射线扼杀了孩子，展现天赋潜能的机会。孩子的兴趣尽可能提供完善的物质和精神上的支持，是对孩子最好的陪伴，也是发现孩子天赋最快捷的手段

对孩子的兴趣尽可能提供完善的物质和精神上的支持，是对还孩子最好的陪伴，也是发现孩子天赋最快捷的手段。即使对于孩子自己来说不去尝试，他自己也不知道自己到底喜欢什么，到底在哪方面更将擅长

意志和性格是成才的重要因素，但一般家长总是更重视孩子的身体素质和智能，给孩子提供了充足的物质条件和学习条件，却忽略了孩子良好性格的培养，也不了解培养哪些性格，那些个性品质对孩子成功特别重要

面对孩子的时候，必须要将注意力放在孩子的学习态度，方法和习惯等能力方面提供帮助，引领孩子体验学习过程中的快乐，淡化分数影响，并且杜绝物质奖励孩子拿到好成绩不奖励

很多家长在教育孩子的问题上存在这样的误区，他们认为只要给孩子提供丰富的物质条件，给他大把的能花钱，孩子就有一块家长为了升级拼命工作，很少陪伴孩子，甚至几天才能孩子健康

比如现在西方的教育制度，学校只能为大家提供一个学习成长的平台，看似让大家自由平等的成长，但是在自由的条件之下，由于物质条件的差异，富人的孩子显然只能和富人的孩子一起玩儿，穷人的孩子只能和穷人的孩子在一起

他们注重物质，看清情感，而通过工作三号能够提供给伴侣良好的物质条件，比如为家人安排旅行，为伴侣订购他们喜欢的商品，为孩子购买其喜欢的玩具等等，这恰恰就是三号表达爱意的表现

他们不仅给孩子提供物质营养，以满足孩子的身体成长的需要，而且在不同的成长阶段，从精神上满足孩子不同的成长需求，比如独立，自信，不会艰险，不为挫折，勇敢，善良，包容，城市宽容等等

第四，培养孩子的快乐性格。其中快乐性格包含培养孩子的广泛兴趣，限制孩子的占物质，占有欲同孩子建立亲密的感情。还有就是给孩子提供决策的机会和权利，保持生活环境和学习环境的和谐，以及最后教会孩子调整心理状态等内容

事实上，母亲应该完全用母乳喂养孩子，指导孩子一周岁的时候，假设你的孩子能够从母乳中获得它需要的大部分蛋白质，脂肪与碳水化合物，那么你还应尽量给它提供富含维生素与矿物质的水果和蔬菜

当孩子有进步时，适当给予物质奖励是可以的，但随着孩子进步越来越大，有适当减少物质奖励的次数，物质奖励只是激励孩子坚持做家务的手段，有时给孩子一个微笑或拥抱我一声谢谢也是很好的奖励，同样会满足孩子的成就感

妈妈应该循序渐进的叫着孩子，不可以无条件的满足孩子的物质需求，并且让他明白世界上有比物质更重要的东西，不要让孩子在物质满足的过程中养成不良的品性，更不要因为这些物质的小东西而削弱了孩子的大品格

父母希望通过物质奖励来提高孩子学习成绩的出发点是好的，可是激励孩子的方式有很多种，如果只采取物质奖励，会让孩子只为了物质奖励而学习，没有端正的学习态度，正确的学习动机