孩子英语只会认读不会说

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

记得我还是一个营养学专业的学生时，我曾在一家电台接受关于营养学的采访，因为学校的教授和营养学系的每个人都只会说南非荷兰语不会英语，所以我成了被赶鸭子上架的那个人去接受了采访

这个只会只要自己会说，日语就会全程跟日本人面吃，不带翻译人就会明白了，比带很多英语证书的人还要好很多。不过说实话，现在年纪大了，被拍在沙滩上的以后，连毕业的学毕业证，学位证都感觉没有用了

现在请你想象一下，如果约瑟夫的父母住在有许多波兰移民的地方，如果班上有好几个不会说英语的同学会是怎样的情形，如果约瑟夫去了一所为不会说英语的孩子开设双语班的学校

同时，妈妈还给他报了课外的美术班，英语班，包括还有网上的学习，有的时候要晚上上课，虽然说这个孩子没有一直抱怨，但是常常会说自己很困睡觉睡不够，那么肯定妈妈也想让孩子有充足的睡眠

我我在就是当然就生活当中就认了很多的时间，也有很多类似的一些两个孩子有一些小问题都很多前，我会着急着着，急的时候你不指导怎么去跟好的引导孩子，你可能就只会压住，只会说

更糟糕的是，中国所有专业的大学生全都在学英语，甚至全世界的优秀学生全都在学原理，家庭条件好的学生全都花在大价钱学英语，而且大家的英语水平都不差，如果你只会英语的话

对于英语本来成绩就比较差的还有，尤其来说，从教育公平的角度来讲，越是经济条件差一点的，他不太能够有机会送孩子去做英语的培训，送不了那么高级的幼儿园去，从幼儿时期就开始接触英语，整个教育的公平心性也会说有所受影响，再到农肯定是提升

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

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那再如果一个任诚期的妈妈还没有补充营养，毫无疑问，这个孩子生完以后肯定会缺钙，会他不光是缺钙，有的孩子会因为缺乏各种各样的营养，导致体质特别的差，就身体很弱身体如果孩子是不会说的，他不会说他就只会哭

那再如果一个任诚期的妈妈还没有补充营养，毫无疑问，这个孩子生完以后肯定会缺钙，会他不光是缺钙，有的孩子会是因为缺乏各种各样的营养，导致体质特别的差，就身体很弱身体如果孩子是不会说的，他不会说他就只会哭

都会背唐诗了，都会说英语单词多少个了，你会觉得我们家孩子行不行，那这些实验的结果就会给我们一些启发。以孩子开口说话为例的话，早的孩子可能在十八个月左右，一岁半就能够说一些简单的词语了

那就算是赵承熙，他也不会认为自己是恶的，他只会觉得自己是无辜的。真正的恶人，他不会认为自己是恶的，他们会说自己是被逼无奈的，会说自己是无辜的，他们也会说自己是很善良的

他们可能不喜欢他们听到的事情，除非父母创造出一个可信赖的氛围，鼓励孩子说出自己的想法，哪怕是烦扰人的情绪，观点，抱怨和想法，否则孩子不会说实话，他们只会说父母想听的话