小学英语抽词编故事方法

游戏教学法还有一个是情静教学法，还有是教育序，交际教学法和任务性教学法，小学英语言知识教学由语音教学，词汇教学，语法教学，功能教学，后话题教学，其中与你教学语音教学有语音训练方法和语音教学策略

库尔斯教师发展课教师发课堂智能练习，解释词义理解，词义语断阅读学生做练习，教师组织评讲同一篇课文，有教朗读方法的，有教词语理解方法的，有教点评方法的，有教分析故事情节的，有教续编故事的

欢迎来到来穿小学英语学习方法课。今天我们来讲小学英语学习方法课的第四讲如何背诵单词，那么对于小学生来讲，在我们学习英语的过程中，我们要掌握真正的阅读能力，其实单词的记忆是非常关键的

希望大家下去之后，将我讲到的方法用于实践，比如数字编码法，配对联想法，串联记忆法，抽象记忆法，自首歌角法，关键字串记法，单词记忆的拼音法，编码法，还有记忆宫殿标题定桩法

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同样的，你回植后根据图像你回忆出你编的故事来，再根据你编的这个故事，还原出美关键词，再怀疑出每个人民这些重点，我们前面都已经反复强调过好多次了，但是你就不详细多说了，我们下来可以尝试着用我们今天渠道方法去记忆其他几位美国总统，或者说其他相似记忆材料，我们中国的十大元帅，或者说十大大将用我们学会的方法去尝试去记忆

想到很宝贵的珠宝传播，联想到报纸说明想到说明书立体想到水立方抽象折合为抽打大象条件，可以先因为条件平衡想到平衡木具体的转化，也可以在编故事的过程当中灵活更改故事

在个人品牌故事中，每一个词或世界都是有意义的，不能欺骗事实，继续写作，编辑压缩，直到你的品牌故事不超过十句话故事讲述者分享秘密，个人品牌故事，拥有一个个人品牌故事

喽小伙伴们这一节课程让我们来分享我们故事摄影方法当中的第一种故事，摄影的方法就叫做情景故事的方法，那么我们来通过屏幕上我们来打出来很多无规律的中文词组是不是特眼熟

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当然，这抽字的方式还有多种多样，你可以继续进行尝试，那接下来我们要讲的方法是故事串联法，在编故事的时候，最好能够按照一个你自己能够理解的逻辑把它给串下来，或者是你觉得特别荒诞，夸张也没有关系，但一定是你自己能够理解，而且印象深刻