扬长避短

美国的大部分产业中都有高新技术中小企业，但有些产业中的高新技术中小企业特别密集高新技术，中小企业利用产业的特征以及自身小的优势扬长避短，可以在这些产业中存在和发展

第七种化妆的时候，特别强调某一部位的人充满自信，化装饰特别强调某一部位点，大多对自己有相当清楚的认识，自己的优点在哪儿，更知道自己的缺点在哪儿，尤其懂得如何扬长避短

消除了这一潜在威胁之后，英国又把强大的皇家海军部署在了本土的沿岸，大大强化了海岸线的防御，深知自身海军实力远不及英国的那名德国老兵决定扬长避短动，用德国强大的空军

顺序性、阶段性，不平衡性，互补性，个别差异性，整体性、顺序性。因循序渐进的施教阶段性不同，年龄阶段有区分不平衡性，抓关键期互补性长，善救失，扬长避短，个别差异性因材施教

去责怪别人做错的人，明明是自己，反过来却去责怪别人，容易使自己失去人心，陷入困境，这样在行动中便能扬长避短，无往不胜，没有自知之明的人，拎不清自己到底有几斤几两

喜欢特别强调某一部位的女人在化妆的时候特别强调某一部位的女人，她们都是对自己有相当清楚的认知，知道自己的优点在哪里，更知道自己的缺点在哪里，尤其懂得如何扬长避短

范文一长板短板都有用扬长臂转促发展有短板的木桶，想容纳更多的水，可以利用长板的优势来倾斜统身。只要恰到好处的安排，好长板和短板的分布和倾斜角度就能扬长避短，物尽其用

二，教育要求个体身心发展的个别差异性要求教育要因材施教教师必须深入了解学生针对学生不同的发展水平以及不同的兴趣爱好和特长因材施教，引导学生扬长避短，发展个性，促进学生自由的发展

二、教育启示神的发展的个别差异性要求教育必须深入了解学生针对学生不同的发展水平以及不同的兴趣，爱好和特长进行因材施教，引导学生扬长避短，发展个性，促进学生自由的发展

是要明白员工真正的需求，才能更加精准的抓住员工的心理，对症下药，有效的刺激员工的工作，热情激励包括物质激励和非物质激励两个方面，企业家要懂得相互结合，相互弥补，扬长避短

五，因材施教原则是指教师在教学中要根据课程计划，学课课程标准的同一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个体差异，有的放矢的进行教学，是每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展

是悟透自己，就是清晰地认识到自己的优缺点，扬长避短，通过自身努力抵达真正的心灵彼岸。若没有悟透，自己，就会人云亦云，把自己的人生克尽，别人的母子，里天不生无用之人地不长无名之草

组织力量，组织能力，管理能力和企业形象等与竞争对手进行比较分析，以客观的评价本企业的优劣势与竞争对手相比较，分析自己的优势，分析自己的劣势，能做有效的做到扬长避短，有效的利用本企业的优势和客服

由此可见呐，家长在教育孩子的过程中应该充分考虑到这种个体的差异，恰当地选择适合自己孩子的教育方式，在教育中扬长避短，这样才能让孩子学得更好，才能充分展示孩子的个性风采

父母不要轻易把孩子的失误规则于自己身上，而是应该教育孩子全面认识自己，既要看到自己的长处，也要正视自己的不足，做到扬长避短，发挥资深优势，不断提高自己，这才是父母应该教给孩子的