经典英语美文孩子的世界

你心安，你的孩子心就很安，你的孩子心安老师教起读经来就会很顺利，孩子就很容易进入经典的世界，孩子的心灵进入经典的世界，他读起经来读到很有味道，读经就是一件非常幸福的事情，他就会非常的快乐

爱的教育前言世界名著文学经典，以其经久不衰的魅力，感染着一代又一代的人，让孩子阅读名著，了解经典，聆听经典，培养高尚的精神和优秀的智慧，是老师和家长们的共同愿望

章爱的教育亚米契斯世界名著，文学经典以及经久不衰的魅力，感染着一代又一代的人，让孩子阅读名著，了解经典，聆听经典，培养高尚的精神和优秀的智慧，是老师和家长们的共同愿望

章爱的教育前言作者亚米契斯，世界名著文学经典以及经久不衰的魅力，感染着一代又一代的人，让孩子阅读名著，了解经典，聆听经典，培养高尚的精神和优秀的智慧，是老师和家长们的共同愿望

我很长一段时间以来，我在教育体制里面当老师的时候，我在做一种玻璃窗的教育，我们会也会给孩子们看名著，也会给孩子们看一些经典的电影，告诉孩子们有一个就是校园以外的一个自由的，世界，很好的一个美丽的新世界

孩子出生以后，听觉还在成长，要在他三岁之内听进世界名雀，听进经典诵读，又出生以后言情开始取作用。在三岁之内，要让他看尽世界名画世界有名的风景雕塑，舞蹈，戏剧，也就是把人间最优美的东西在三岁之内就全部捐完，最好把名取名画让他听，让他看三遍百遍，十遍一百遍，播放什么经典

大量或者行道之行，君子务本本利而道生经典是本是跟我要悟经典之本悟，不但自己要读经典，还要自己的孩子亲人读经典，更要把经典带回学校，用智慧，经典智慧点亮自己的孩子的新灯，新教育要求我们做到四个改变

说每天一句经典点亮智慧人生，我觉得我们成年人的世界学习别让孩子那种都学怕了，那么考试成绩等等，我们成年人世界没有成绩，我们只有我自己希望自己变得更好，我一点点变得更好

父母也可以和孩子一同赏析经典作品，引导他们了解其内容，鼓励孩子说出自己的看法和评价，激发他们对经典作品的兴趣，鼓励他们找自己喜欢的经典作品来欣赏，比如唐诗三百首，还有漫画经典的儿歌等等

提的这些要求太过分了，你要孩子读经典，让孩子读经典，首先要孩子让孩子去养生一种爱读书，喜欢阅爱经典的好习惯，你把它给好使馆养成了以后他就上袋儿了，他自己你不让他读，你不带领他读他会省吃盐，用不买衣服就买，就请本儿经典，他自己会读的

是因为我们的好多家长，我们的好多老师把孩子通过读经典带沟里去了，但是他们专家也没有反对和经典不好，那你的读法学识方法是有错误的。那么我们我要我总结了一下，想想如何通过经典通过读经典，让孩子更健康，让孩子爱上经典，爱上读书，爱上生活，尊重生命

一个孩子如果不能使他回到经典性的文字，而长期沉落于这些轻飘的，快乐的，没有忧伤的文字，我怀疑这种阅读在构建孩子的精神世界和培养孩子优良的心理素质方面，它起到一个怎么样的作用

他们就感觉自己对经典诵读的理念已经认识了，但是现实的情况是，他们领着孩子读着经典就不想读了，就孩子也不愿意读了，他也不想领着孩子读了，一个是感觉辛苦，再一个就是感觉没有效果

我们给孩子跟孩子在一起的时候，我们要帮着孩子培养良好的爱，好运动的爱，好读经典的爱好，服务他人的爱好，孝敬父母的爱好，做家务的爱好，整理书包的爱好，这些都把它培养起来，自然他就没时间去养成不良的习气了，这就叫用更美好的世界

牛顿的经典力学大家都知道什么也被认为是适用于宇宙中所有物体的。但是后来发现在微观世界当中，经典力学会失效，需要用到量子力学才能解释，因为微观世界的运行法则和宏观世界不一样