少儿英语还是K12当老师

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和你有关，在你的背后，到底有多少数据是和你有关，到底是有还是没有，还是说有很多，那当然，现在我们已经有很多的老师像开了运营公司的几位老师，施工老师，燕子老师，还有周门亮老师

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从你的个人感悟来说，就说你能提一些什么样的建议怎么样啦。师傅当的像师傅，徒弟当的像徒弟老师当的像老师学生当的像学生，感觉还是我觉得还是蛮重要的，这个就不是建议的事

李汉老师给我讲了，让我立名单，其实我那个时候还是没有立名单，我自己还是可能还是想当然的再去做好，哪位老师有点激动开卖了，是我当时还是有点想，当然再去做没有完全的去

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抖音上还没有形成规模的账号，说直白了就是人家的账号粉丝还不够多。如果五到十岁的少儿英语没有人做，或者对方粉丝也不多，没做起来，你就可以将账号定位在五到十岁的少儿英语这个垂直领域

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当然是起立的，去反对我当老师了，我才不要去当种有偿家教的。老师算说我算说我可能现在一套房子也没有，但是我还是要去连接，从教打一打你自己的观点看法，打一打你自己当老师怎么去做好，这是我们这道题

我今天为止，在全世界都说杭州师范大学是全世界最好的学校，我第一天考进，我就没想过自己想当老师，因为男还是觉得当老师是最丢人的事情，我特讨厌当老师，所以每天想办法，我毕业以后就不当老师