猴子让孩子取帽子英语

猴子学他把帽子还给我猴子学，他发出什么叫声我我当小红姐姐买帽子好的，我是卖帽子的人，把帽子还给我。小胡子会说话，因为小猴子不是吱的，叫你看不还，慢慢的能生气了，我猴子还是不还，他更生气了，还是跺脚

猴子法则只是只捉猴子时，先在椰子汁上开一个洞，洞口大小，刚好让猴子把爪子放进去，在里面放到猴子最喜欢的食物，叶子上穿着绳子，孩子拿不走孩子，猴子把爪子伸进叶子，抓取食物

猴子后来套到他面前，站在他的帽子戴在自己头上，快的爬上了味甘是什么又大小起来，只有那个孩子苦笑不得，眼巴巴地望着孩猴子坐在桂干上的第一根横木上，身下帽子又牙齿咬，又爪子死而故意逗他生气

猴子忽然跳到他的面前，这下他的帽子大家自己头上很快就爬，很快的爬上了尾尾，干水手们又带点儿井，只有那个孩子呼啸不得眼。娃娃在看着还看着望着猴子都在硅钢的第一横木照针下帽子用牙齿咬用爪子，丝毫将故意逗他生气

知识来想去这个人想到了一个好主意，他决定自己给猴子做示范，于是他摘下头上的帽子，故意摔在了地上，没议会受伤的猴子见方阳人，丢帽子，他们也都跟着效仿起来，纷纷把自己手里的帽子丢在了地上

船长的儿子才十几二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘一下他们帽子，但在自己的头上很快的爬上了桅杆，水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴的望着猴子，就在桅杆的第一根横木上，这里摘下帽子来用牙吃药，用爪子思好像故意都他生气好，不吓唬他瞧

这些他的帽子戴在自己身头，自己的头上，很快的爬上了尾干，选水手们又打消起来，只有那个孩子哭叫不得。眼巴巴的望着猴子坐在甲板的摧杆上的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬用爪子撕，好像故意逗他生气

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

这就比猴子既归孩子所有，又被父母所有时，要容易轻松的多。生活中人际关系互动氛围有猴区和五口去，在有湖区又分为孩子，应有猴子去父母拥有猴子去父母和孩子节，应有猴子区如多琐事，一个圆圈儿，孩子应有情绪，猴子归孩子，所有运营太阳市的沟通云圈儿，谁都没有情绪，无喉去自然交流

猴子还不时回过头来，逗孩子生气爬到了围杆的顶端，因为他用后脚勾住绳子，把帽子挂在高高的那跟横污，一头坐在维根的顶端里的身子撕牙咧嘴的坐着惯样横木，一头淋尾干一米毒还是气极了

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

周七猴子竟然说让小孩儿认想必有他的办法，咱都别吱声了，看周期怎么说，大家正在乱猜疑周期，猴子怀里的小孩儿醒了周期，猴子轻轻地解开孩子的小包，被说小东西，俺就等着你醒来的来该拉就拉该尿就尿

在孩子用英语讲故事的过程中，切记让孩子拿着中文书来照着讲，以免孩子逐字逐句地去进行汉译英的讲述，影响直接用英语进行思维，因而难以发挥自己的想象力来进行英语绘画练习

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感