孩子不愿听英语音频

在林平的期待下，女儿一天天长大为子女的成长，做规划是父母的责任。林平在这一点上尤为突出，在孩子刚压压学语时，林平便每天为女儿播放英语音频，以七为其英语能力打基础

总结一句话心法还是做人方法，要说你胆小，怕孩子不用心，就不愿意用这个方法，那我给你个建议，你课上不听课下听也行，只要他听就好，多听都好，少听少好，不听不好，硬心去做体贴孩子，只要孩子小孩子，你就你只要小孩子，你就别急着让他张嘴

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因此，如果父母能够首先去倾听孩子，那么孩子也会倾听父母不愿意听父母说话的孩子往往是由于父母本身没有能够成为好的听众，而且我们家长如果经常使用记忆倾听，那么孩子会更具有责任心

当然，有的孩子可能不追星，对不对，他追他崇拜自己或崇拜自己父母或者崇拜身边的人，他不追星，但是仍然是他在追一个人追一个榜样，仍然还会有这些事情，那你说青春期的孩子，他不愿意听我们的，他讨厌听我们的

总是喜欢用这句话来结束话题，让孩子乖乖的听话，唯命是从一句我说不行就不行，将孩子想法完全否定，让孩子产生父母根本不愿意听我说话，也没有人尊重我这样的错觉，跟我一定要尊重孩子的选择，学会和孩子商量

孩子和父母之间情感链接中断了，孩子对父母心中藏了一都是怨气，知道任何父母当孩子任何父母的时候，是不愿听父母讲的，在智慧沟通之前，需要父母用爱的八种方式去跟孩子建立情感连接好，这就是八四二的用途

父母不允许孩子犯错，父母不愿意聆听孩子的正面动机，不懂得我永远接纳你的人，只是我只是不接纳你的行为的道理，不懂得把人与行为分开评，判常把不好的行为等同于孩子的不好，孩子就学会了隐藏，学会了防卫

父母不允许孩子犯错，父母不愿意聆听孩子的正面动机，不懂得我永远接纳你的人，我只是不接纳你的行为的道理，不懂得把人与行为分开品办常把不好的行为等同孩子的不好，孩子就学会了隐藏，学会了防卫

不晚，我给大家说你痛苦你就来，你不痛苦，你不用抢名额好不好，家人们所有的爸妈听好，如果说我家的孩子不愿意学习我教的孩子，不爱学习我家的孩子作业拖拉磨蹭，我家的孩子胆小，懦弱自卑

有一天，一位孩子的妈妈来办公室找我，他的孩子以前放弃回家，就高高兴兴地跟妈妈谈在学校发生的事情，谈学习的辛苦和甘甜，考试不理想，在学校受了委屈等等，都会跟妈妈说，那个时候他不愿意听孩子说不痛快的事情

父母不愿意聆听孩子的正面动机，不懂得我永远接纳你的人，我只是不接纳你的行为的道理，不懂得把人与行为分开，判断常把不好的行为等同于孩子的不好，孩子就学会了隐藏，学会了防卫

父母不允许孩子犯错，父母不愿意聆听孩子的正面动机，不懂得我永远接纳你的人，我只是不接纳你的行为的道理，不懂得把人与行为增开评判，常把不好的行为等同于孩子，等不好孩子就学会了隐藏，学会了放皇帝

妈妈就不愿意了，妈妈不愿意了，以后来找到我说马老师，我在选择八选之前，我看了大量的书，我也听了大量的培训，我知道你们八学员主张的是要爱孩子，但是你们爱孩子，你们怎么能让孩子去做

母亲就说这只是个意外，不能怪别人，孩子就开始哭，埋怨母亲每次都责怪他诸如此类的情况多了以后，孩子越来越不愿意接近母亲，不愿意听母亲的话，甚至在母亲和他亲近的时候说母亲又臭味儿