孩子学习英语不好怎么引导

会使孩子对英语产生浓厚的兴趣，在放学后，这段时间，父母也要积极地去参与进来，做孩子学习的引导者，合作伙伴和观众，让孩子有机会表现自己，才能够提高学习英语的积极性

孩子们基本上是有两个月的学习英语事件，我都让孩子们指导他们怎么样学英语，不花一分钱，自己在家怎么样才能够把这个英语提稿上去，包括进到学校之后的一个月，因为进学校之后是有军训

前提是孩子在零到三岁的时候，你能够很好的去引导孩子，在六到十二岁的时候，你也能正确地引导孩子抗利期基本是不会很明显的。孩子能很好地去通过孩子所表现的每一个问题都是原生家庭的问题，就靠我们家长怎么去引导，怎么去对待，怎么去成长，我们今天的分享就到这里

或者是使用番茄中的方式来帮助孩子提升专注力，好下一个问题，一年级不爱做家务，怎么引导一年级不爱做家务，怎么引导朋友们，你们都是爱做家务的大人，你们的孩子都是爱做家务的孩子

习惯要重视起来，怎么样给孩子培养一个好的习惯，家长怎么样管住自己，不去打破孩子原有的先天的一种规则，而是去引导孩子适应孩子的先天的天赋，引导他，再制定出他自己的好习惯

孩子在某一学科上成绩不好，怎么办，孩子成绩不好，不能责怪孩子不努力，佛法讲因缘果有果必有因和缘。孩子成绩不好，只是一个果，我们要学会从因缘果上找到解决方法。找阴的家长是有大智慧的，家长找源的家长是智慧的，家长找我的家长是聪明的家长，当我们经常找的是我，而且还不怎么有效果

引导他们正确的看待朋友之间的关系，怎么树立孩子正确的恋爱观，怎么让孩子在恋爱中不受伤害，怎么引导正确的恋爱，思想等等，这些才是家长应该注意的，而不是一味的去压制，这样反而容易让孩子产生逆反心理

沟通就疏远了，语言很有力量，需要对孩子有引导，说又怕说错了，说多了还是觉得唠叨不说，有觉得没有尽到责任。那么我们怎么办，今天讲到讲的就是和孩子该怎么正确沟通和引导

老师有不好归老师不好，我们要对孩子做正确的引导，因为你的抱怨没有办法让孩子换老师，除非你直接给孩子换脑水，不然你的抱怨没有任何意义的扁晶老师没任何意义，反而会给孩子心里树下一个买下一些种子

如果你发生结交不好的孩子，你不要直接说这孩子不好，你不许跟他来访，不要痛苦。你一定要问这个孩子，你怎么会把他作为朋友，我想你可还有理由的，你说说的人家怎么成为房子

如果你发生结交不好的孩子，你不要直接说这孩子不好，你不许跟他来访，不要痛苦。你一定要问这个孩子，你怎么会把他作为朋友，我想你可还有理由的，你说说的人家怎么成为房子

如果你发生结交不好的孩子，你不要直接说这孩子不好，你不许跟他来访，不要痛苦。你一定要问这个孩子，你怎么会把他作为朋友，我想你可还有理由的，你说说的人家怎么成为房子

同时，有些孩子是和老师同学的关系，处的不好，亲子关系不好，甚至父母的关系不好，学习成绩差等都会导致孩子选择逃避成名上手机网络，孩子成名，手机网络，家长应该怎么做

我们就在讲父母的修养，决定了孩子的教养，这就咱们一直在强调我们好多妈妈总是说我怎么去去教育孩子，我怎么去引导他，那之所以我们不知道怎么去引导，是因为我们学习力不够看看牛牛妈妈也说牛牛看见了别人的东西老师

引导就是带孩子去看到因果关系，让孩子看到他之痛苦是为什么让孩子看到他怎么样才能解决他的痛苦去引导他。最后是启发，带孩子去找到启发孩子去思考，去寻找和探索各种各样的解决问题的方法