孩子上英语课哭

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

为何孩子总爱上语文课，想数学上语文课，他总想刚才没有做出来的数学题。语文老师说，他终情于数学上数学课，他又被语文课上讲的宋词数学老师说他钟情于语文，为何他上什么不看什么是有意和老师做适宜孩子上课，想其他课的孩子学习问题，上语文课，想数学上英语课，想化学

最可怜的是孩子，他们常常在晚上饿得哭起来，只要一个孩子哭，孩子也会攻击打鸣，一般跟着哭，整个驻地都是孩子的哭声，这时最伤心的就是母亲，他有任何东西可以给孩子吃，只有一边落泪，一边把孩子紧紧贴在防百计，把孩子哄睡，最后里做出规定，将一星期吃一顿白面的

你想哭就哭，一会儿，妈妈陪着你，父母在跟孩子沟通的时候，要时刻想着沟通的正确口令是什么，这可以避免孩子关闭内心之门，或者在孩子关上了某些门之后，我们可以再重新把门打开，走进孩子的内心

在上幼儿园的时候，有没有这种情况，孩子的一孩子的橡皮，你给他买了一块儿可好的橡皮，结果孩子被同学给拿走了。孩子回来哭，找妈妈哭。妈妈立刻冲出去找他。老师找幼儿园的老师说谁哪个孩子欺负我家，孩子把我家孩子新买的东西给拿走了，这你帮他解决了

孩子一发脾气，马上就内疚，自责，或者赶快求求爷爷告奶奶的比孩子慢，帮助一些需要不该有的这种无理的要求导致孩子以后就拿哭和发脾气来要挟大人爱哭的孩子有奶吃，是因为很多妈妈一看孩子哭，就赶快给孩子喂奶

现在也在上一些英语课的时候，其实你还是会对我，我老公在一个作业对不对，我老公让我儿子做作业的时候，经常来人吵架，要玩叫哭闹，还是今天关于高考的话题，我们就先收一下。反正我觉得聊下来总体的话，我们的观点就还是希望说如果有在听的

一要处理孩子情绪，先安放自己的情绪。心理学家卡罗拉舒斯特说过，孩子哭的时候最先需要处理的是家长的情绪，很多父母不允许孩子哭根源是自己内心深处复杂的情绪，没有安放好孩子的哭，不仅让我们手足无措，还让我们产生自己没有把孩子照顾好的负罪感

妈妈打不过爸爸气，头上就经常拿孩子杀气，孩子成了妈妈的出气筒，稍微不听妈妈的话，妈妈就把孩子答的是哭爹喊娘，大的是故意哭狼。好在这个家里，只认拳头不认道理，没有沟通，没有听倾听

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被抱得越过于频繁的孩子很爱哭，床上一放到床上就哭，一抱起来就不哭了，而且很难自己入睡，只有被抱着才肯入睡，否则就会不停地哭，稍微长大一点就会成为磨娘精难带着孩子

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一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

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