家长说孩子英语发音不行

这是孩子的噩梦，也是愚宠家长的噩梦。而智慧的家长懂得不要和别人家的孩子比，只和孩子的昨天比聪慧的家长还明白评价我们自己的孩子，你说他行他就行，不行也行，你说他不行，他行也不行

是分清楚原因事情的前因后果，你就把你的孩子心搞一通，你再谈对，还是错说，你还不谈对错，就讲简单的结果的分析都不行，有家长来找你，有家长对阵你的孩子去骂是不是去批评指责你的孩子的时候

当机构贩卖焦虑之后，学生认为老师不行的时候，家长容易听信孩子的片面之词，家长先被这个市场给忽悠，不是有的机构说你不给你的孩子报班儿，我就培养你孩子的竞争对手听着多吓人

有本事你初中高中的你答答看，现在几经极少有家长能够给孩子辅导，到初三以上，以很多物理化学，很多家长都不行说，都还给老师，这个很正常，我是从小学开始，我的孩子就不辅导

他名字很重要，说名字起不好，不行，说很多现在人企业要改名人要改名。有的家长现在知道名字重要，给孩子起个名是非常下功夫的一个名字，起不好也不行，第四，当然是后天努力了

许多单亲家长把孩子当做生活中的唯一，希望唯恐孩子出现任何问题，他们对孩子的生活大包大揽，还采取种种办法来限制孩子的活动，这也不行，那也不行，使孩子从小就失去了自己探索世界的机会

孩子们常常看到的家长们常常看到的孩子的问题其实是他自己都问题。在孩子身上开的花，家长意味着头脑，孩子代表着心当生命的存在。我的心里很高兴，看似出问题时，你妈妈不会听话的人听不行

俗话车不怕慢就夸赞，只要坚持下去，最终孩子一定会有所收益的。第五是要相信孩子的能力，不想家长往往低估孩子的潜力，总认为他还小不行者不得，或者是不愿让孩子去锻炼。这正是中国家长与西方家长在育儿思想上的差距，使得一些孩子总也长不大

家长如果把老师的原因文化转给孩子，可能会强化孩子的胆小，更不愿和小朋友一起玩儿。而且孩子会觉得老师不喜欢自己，再说自己的不好，会在情绪上和老师产生和合，这也会导致孩子不行

有的时候孩子们都很小，他不会说都能真的受苦，很害怕跟成人不一样，成人有时候憋极了，还有个胆子实在不行辞职了，那孩子怎么辞房，是有的时候作为家家长，作为老师，孩子要多观察

有家长跑来问我们怎么办，怎么调理孩子说不吃孩子出现这些问题都是家长造成的，直接原因是家长过于包办孩子，根本原因是家长太在意，孩子总围着孩子转家长，他在意，孩子就会不在意你

一旦发生恶性事件，把责任揽到我们家长身上，给孩子自尊心加一个黄火墙，尤其是到学校处理证说理是，如果孩子有理为理，我们都先说我们也没把孩子交流好，老师不行，你说我，我回家再说他

我们在学习如何做一个好的家长，如何建立良好的亲子关系的时候，家长只是认识到是不行的，你只是说这个方法很好，这是不行的，事情不会自动发生改变，你需要家长要把改变做出来

我在去国外上学的时候，我就得到了一个非常重要的结论，等我再回国的时候，等有家长问我说该不该送孩子出国的时候我都会告诉他们讲说最好不要反正你高中的时候，如果送出去，那家长一定要陪着爷爷奶奶陪姥姥姥爷陪都不行，一定要家长陪着

很多时候，孩子不行，往往是家长焦虑的投射，妈妈的焦虑会影响到孩子，妈妈焦虑，孩子也会焦虑，因为妈妈来咨询我，他说女儿做什么都做不好学习搞不好，连床单都弄得皱皱的东西也特别乱乱糟燥。到现在十二岁了一点家务都不会做