老外教自家孩子学英语

一个女老师冒充孩子妈用英文桂林是口述中文老师进行汉译英给这个外教写了一封邮件，要求外教能把课件儿发过来，供我们给孩子进行一堆的补习，就好在桂林，因为在新东方这么多年十几年了

学英语哥哥一直在上外教课，英语基础蛮好的，但在国内除了上课，几乎用不到英语。现在有机会在以英语为母语的国家过当地人的生活，将英语作为一种沟通工具，也需要进行一定的调整

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

当父母忽视了孩子独一无二的价值，用别人家的孩子的优点和自家孩子的趋利相比较时，就已经在抹杀孩子自信心，自宗心，甚至是相上进心，慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的样子

当父母忽视了孩子独一无二的价值，用别人家的孩子的优点和自家孩子的缺点相比较时，就已经在抹上孩子的自信心，自尊心，甚至是上进心，慢慢的，自家的孩子真的就成为父母口中的样子

据新华社报道，近日才多地调查发现，持续火爆的外教市场存在诸多不规范现象。特点分析外教市场火爆原因，外教市场的火爆源于国内家长的教育焦虑，尤其是对高质量英语教育的渴望

父母在辅导教育孩子的过程中，千万不要急功近利，更不要拿自家孩子的短处去比别人孩子的长处要学会发挥自家孩子的优势，让孩子有准备的表演先立现实好了，再上台表演有准备的节目，这样孩子才可能每次演出都有比较好的表现

我不得不说，家长和老师对孩子的关注重点是不一样的，家长只关注孩子的只关注自家的孩子，这种关注是深入的，全方位的老师要教几十个，甚至上百个学生不可能对每一个孩子都做到细致入微

不让自己的孩子再一次生活在别人家，孩子的阴影当当父母忽视了孩子独一无二的价值，用别人家的孩子的优点和自家孩子的缺点相比较的时候，就已经在抹杀孩子的自信心，甚至是上进心，慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的样子

最小的一岁多，虽然外教老师卖力的教授者大课这个英文单词，但孩子们并不买账，大点的自顾自地排到教室角落里，玩起了玩具，小点的得放声哭了起来，家长怎么安慰也无济于事

期我希望以及别人家的孩子不条件对接纳自家孩子当下的一切，我们很容易就会发现，自家的孩子同样有着别人家的孩子无法比拟的优势，因为每个孩子都是世界上独一无二的父母，需要做的就是去发现并引导孩子的读理论

杰出都是野生的，散着养的生命力技巧，你看咱们中国教育还你看老外教育还无数爷爷奶奶看到小孩子还有到五六岁的跑出去玩，他不吃饭，爷爷奶奶拿个碗跟那个小孩的屁股，后面小祖宗吃一点小祖宗

这个相当于排除了其他同类竞争对手，说自己不是录播，不是大班潜台词，就是说其他大部分都是录播课，大班课，接下来就进入到证明的部分真人外教一对一在线教学用了外教跟孩子直接互动的场景

报了辅导班跟了外教，最后得来的也是孩子一脸苦瓜，像到了初高中，当别人英语口语流畅，英语电影不看中文字幕，英语原版小说随便看的情况下，还在问他的英语老师，也就是问过我

当父母忽视了孩子独一无二的价值，用别人家的孩子的优点和自家孩子的缺点相比较时，就已经在抹杀孩子的自信心，自尊心，甚至是上进心。慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的样子，不懂事，不听话，学习成绩不好，懒惰自卑