我和张先生的未知世界

这里有一个我和世界的认知关系问题，世界是无性丰富的，我作为一个生命个体所掌握的世界知识是有限的，还有许多未知的世界等着我去认识我的认识能力是有限的，同时又是无限的，这就充满着对未知世界的惜

我就我就是一阵山枪攻击，一阵怨夜江关像强控机制运营强控者列尔伊利湖，其中以强控伪造无意见义。乌可见得天空或几乎是十五星耳上，你会知道星耳下未知信化而参与未知，变成全世界未知通，主要作之天下之敏，不知世界结果复合降审以后见天下日子二人

可是我们在理智世界跟理想世界和爱的世界里面，我们有控制，有恐惧，有聚焦，我们是不能允许更大的一个未知出现在我们的身边，特别是我们爱了孩子身上，就你怎么可以超离我的控制

爱自己，不会觉得自己陌生，爱别人，不会觉得别人陌生，爱花草树木不会觉得花草树木陌生，爱世界也不会变得某孙只有未知的世界才会陌生，但有了连接力未知，也不再陌生心语

让我们一起步入这个神秘的未知领域，略影迷一样的世界了，探索人类起源之谜，人类的起源充满了神秘和未知，即使在科学高度发展，今天有关人类是如何起源的，仍然是一个颇具争议的话题

可是我们在理智世界跟理想世界和爱的世界里面，我们有控制，有恐惧，有聚焦，我们是不能允许更大的一个未知出现在我们的身边，特别是我们爱孩子身上，就你怎么可以超离我的控制

可是我们在理智世界跟理想世界和爱的世界里面，我们有控制，有恐惧，有聚焦，我们是不能允许更大的一个未知出现在我们的身边，特别是我们爱的孩子，身上就你怎么可以超离我的控制

以前空回则无与见义亦不可见，则前空或几乎吸引事故，形而上的未知，道形而下的未知气化而才知为之变，突然心知为之，通卷儿错之天下之名，未知世界事故，不向圣人有以见天下之责

英国作家劳伦斯的在未知中燃烧人处于开端和末日之间，创造者和被创造者之间人质疑，这个世界和另一个世界的中途既坚而有之，又超越各自人始终被往回脱，他不可能创造自己，任何时候也不可能

你会看到世界的声明，在临终临深处顿立在雾霾里，建议在未知中等待更多人去发现，在发现中展现更多的未知见识，浅薄就只看到井口，拓源了天地走出去，世界才会真实的展现在你的眼前

实际上，举例说来，希腊人就没有设想过，在真实的实存之外，有一个阴影的王国，一个虚假的诗词而说到底是什么东西给我们权利，犹如设定了实在性的程度，那是某个不同于未知世界的东西，他已经是对于想对未知世界有所知道的意愿了

读书和旅行都会为孩子打开领略世界的窗户，书本里的世界为孩子插上了梦想的翅膀，而现实中的旅行则给孩子探索，未知世界提供了机会，二者相互印证，相互补充，都是孩子成长的重要组成部分

人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人，才需要通过教育来传授，已知更新旧知，开掘新知，探索未知，从而使人们能够更好的认识世界和改造世界，更好的创造人类美好的未来

古之聪明睿智，而茶余民之故是新生物以前名誉圣人，以此摘戒，以神明及德夫是乎和护未知空庇护，未知前义和疑护未知变往来不穷，未知通现，乃未知相行，乃未知气，至而运之为未知法

当你知道有一个不是你用眼睛和物质世界能界定的一个虚幻的，看似虚幻的，但实际他又支持存在的一种灵魂能量的时候，你开始害怕了，我也是开始害怕了。我觉得原来还有这么大的一个未知世界在等着我，那我应该去好好的探索