孩子喜欢学英语口语

孩子数学太差，学不好数学，有的家长说孩子不敢开口，英语口语一塌糊涂，但孩子对于学习的恐惧，就像我们对凭空创造出来的白衣女子充满恐惧，一样会把自己吓坏，不敢正视某个学科或不敢正视学习的道路

妈妈，我发现我不喜欢钢琴了，我更喜欢小提琴，面对孩子不断变化的喜欢，我是否应该选择妥协不或深刻的知道，即使我现在安排孩子学小提琴放弃钢琴，指不定什么时候，孩子还会对着我说妈妈，我不喜欢小提琴

第二个我们说引导孩子学习明星身上的优秀的品质，跟孩子聊天，说妈妈发现你最近特别喜欢谁，你到底喜欢他哪里，那你孩子如果说说简单一点说我喜欢长得帅，我喜欢他很能挣钱

如果按照孩子的本能，任由孩子用喜欢的方式成长，就像提前埋下的地雷，总有一天会以悲剧收场，逼迫孩子做自己不喜欢的事情，逼迫孩子学习各种不喜欢的技能，但既多不压身的道理谁都清楚

没有一个错题多的孩子，还喜欢学习很少见，同样一个问题，所有学习好的孩子，你见过有多少喜欢学习喜欢的要死，学习有浓厚的兴趣，但是学习不好，冲击不高的孩子都是学渣的孩子

报了辅导班跟了外教，最后得来的也是孩子一脸苦瓜，像到了初高中，当别人英语口语流畅，英语电影不看中文字幕，英语原版小说随便看的情况下，还在问他的英语老师，也就是问过我

教师一学生在金陵打成谋妾，非常重要，要走到这里，老师必须喜欢孩子，老是喜欢孩子，就会喜欢他，不喜欢孩子的老师，那最好令我们高九，否则不但自己不快了，而且会误认子弟，爱孩子

亲爱的各位家长，你能不能保证我们的孩子从小到大学遇到的都是孩子最喜欢的老师能不能的对不对孩子遇到自己喜欢的老师还可以，但是遇到自己不喜欢的老师怎么办，我们训练营让孩子做到两个理念

一，让孩子喜欢上老师，能够喜欢自己的老师，对于求学的孩子来说是一件非常重要，又非常容易在现实的校园生活中被忽略的事情，孩子特别喜欢的老师都会很喜欢上周围老师的课

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多学，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的人喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

比如依赖性比较强的孩子，很容易在学校找到喜欢照顾的老师，因为这本身就是老式饺子粉，也很容易喜欢照顾别人的同学依赖是一种心智模式控制也是学校有依赖的孩子，也一定有喜欢照顾管别人的孩子，喜欢依赖的孩子会更喜欢照顾他的老师，也会喜欢照顾他，关心他的同学

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

我说我买了汇牌卡，我孩子就喜欢评数学，反正我孩子就喜欢听英语完事了，我还是最喜欢听物理完事了，我就喜欢听物理得了，你就听说不理就行，不是有效期，一直用到你孩子报赚结束，不管你孩子高级，我说这斯巴卡用到啥时候一直用到你孩子报志愿结束

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样