家长如何教育孩子学英语
更新时间:2024-10-03 12:30为您推荐家长如何教育孩子学英语免费在线收听下载的内容,其中《第43讲:中学班级管理与教师心理(四)》中讲到:“第五个举办家长,学校老师在很小自己读书的时候,我的学校就有家长,学校会组织学习,教育,学心,理学,儿童管理,心理健康方向,心理咨询师这些不同的专业人士专门去给家...”
第五个举办家长,学校老师在很小自己读书的时候,我的学校就有家长,学校会组织学习,教育,学心,理学,儿童管理,心理健康方向,心理咨询师这些不同的专业人士专门去给家长辅导如何跟孩子沟通,如何监督管理孩子如何给孩子提供支持,如何欣赏和教育孩子都会有人专门教协办家长学校

第43讲:中学班级管理与教师心理(四)
15:07/25:21
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在实践中,当跟孩子面谈后,我发现孩子没有什么问题,而是那些认为孩子的行为有偏差的家长对他们家长有偏差的。家长们自身的问题是,家长不懂得如何教育孩子,不懂得平等的对待孩子,不能倾听孩子的心声

序言
17:19/20:15
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当我跟孩子面谈后,我发现孩子往往没有什么问题,是那些认为孩子的行为有偏差的家长自己有问题是,家长不懂得如何教育孩子,不能平等的对待孩子,不能倾听孩子的心声,不能无条件的爱孩子

7月28《培育优秀子女的规律》简介,序言
23:42/27:20
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对于什么是教育,特别是关于家庭教育的探索,我深入钻研十几年,希望大家可以在本书中有所收获,但家长可以学会教育孩子一个,让老师和家庭教育指导师可以学会如何帮助家长

自序
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对于什么是教育,特别是关于家庭教育的探索,我深入钻研十几年,希望大家可以在本书中有所收获,让家长可以学会教育孩子,让老师和家庭教育指导师可以学会如何帮助家长学会教育孩子

自述
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如果家长只是用嘴巴去教育孩子,该如何去花钱,孩子根本不会放在心上,嘴巴说出来的东西毕竟是抽象的,而孩子的思考和理解能力又有限,家长苦口婆心说得再多,孩子依然会我行我素

第六章 你不理财,财不理你
07:25/10:16
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我深入钻研十几年,希望大家可以在本书中有所收获,让家长可以学会教育孩子,让老师和家庭教育指导师可以学会如何帮助家长学会教育孩子教育的根本目标是培养人不是培养人才,只是培养人的很小

《家庭教育指导师•自序》
01:03/27:05
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富养并非仅靠金钱,寒门如何再出贵子,家长拿什么,作为孩子努力的诱饵,和身边家长聊起来教育孩子,最让他们头痛的不是学习本身的问题,而是孩子缺乏努力的动力,不只是努力学习,还有努力生活,努力工作

078 富养并非仅靠金钱,寒门如何再出“贵子”(上)
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孩子就会让家长进入他们的世界,家长就能更容易的引导和教育孩子成长,孩子会感到与家长有共同的立场,肯定家长一同解决问题,肯与家长一同解决问题,自然也愿意听家长的意见

38.高情商家长的行为表现
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把关心变成了抱怨,因为我们不会沟通,所以学会话术是如何正确表达家长对孩子这个关心认同爱的一个最简洁的渠道也是最有利的渠道。因为任何的教育任何的沟通,任何的改变都需要通过语言,而家长教育孩子最难的就是不会说话

亲子关系的重建与修复2021年6月13日 下午8:02
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也没怎么教育,你再去访问那些孩子的教育,出现问题的家长,你是怎么教育孩子的,我相信他们会十之八九,拉着你的手和你脚上两个小时,隶属孩子的缺点和自己教育孩子的如何辛苦

第一章 05 调整亲子关系是教子成功的真正奥秘
00:28/03:54
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自尊定律孩子也有自尊心对待孩子批评和惩罚。要科学。关于教育孩子的问题,很多家长都感到头痛,不知如何把握批评与惩罚的度,不知采用什么样的方法才能达到教育的真正目的

110 自尊定律:孩子也有自尊心
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让孩子感觉你依然爱他,父母应统一战舰父母教育孩子时,如果一个唱白脸,一个唱红脸,孩子想的就是不是如何改正错误,而是如何寻求庇护,别把坏情绪发泄给孩子,受到坏心趣影响时,家长对孩子的评价就不是客观公正的

输不起往往也赢不了
10:01/10:59
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自尊定律孩子也有自尊心对待孩子批评和惩罚。要科学。关于教育孩子的问题,很多家长都感到头痛,不知如何把握批评与惩罚的度,不知采用什么样的方法才能达到教育的真正目的

【魏子】《墨菲定律》——自尊定律:孩子也有自尊心
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可见,家长和老师在对待孩子的教育问题时,要把握好度,因为如果过度就会产生超限效应,如果度不够,又达不到教育孩子的目的,所以如何做到恰到好处,避免产生超限效应就显得尤为重要了

139超限效应:批评不可过多
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