孩子打碎了碗英语学习

当你正在厨房忙活时，孩子蹦蹦跳跳，跑进来说妈妈，我来帮忙，你立刻制止他说去不用你，别等会儿把碗给摔碎了。孩子难过的除了厨房，当你给孩子买了一包糖，孩子说遮好吃，妈妈，你也吃一个

两三岁的孩子都是跟着自己的感觉走，跟孩子感觉抱抱冒管的过多过严，自己要求自主的过程受到阻碍，他就会用更大的力量发出更大的声音，比如翻脸打脸，让爸爸妈妈最重大的自主性在三岁半总生帮忙实施的。比如他放完的时候，心不在眼去把碗打碎了

很多家庭都习惯用玻璃杯，陶瓷碗儿，这种器皿万一掉地上摔碎了，很容易炸伤孩子，因为被玻璃扎扎伤而来急救的孩子，我们遇到过不少，对于孩子，家长最好还是给他们用不锈钢的碗儿和杯子

父母的批评，他不敢再犯错误，因此选择不做面对孩子每一次错误，我们的态度太重要了，比如还是孩子刷碗，不小心把板摔了。妈妈应该说虽然满摔碎了，妈妈还是要感谢你帮助妈妈做家务

桌子上摆着大盘小碗，一桌饭菜，连桌子都被撞翻了，盘子碗全摔碎了，弄了活计一生啥子吃饭不给钱还打人，你奖励不伙计上去就给傻小子一拳，这傻小子连躲都没躲把手抬起来还敢打爷爷

蝴蝶的套杯，加糊的，只因喜欢那个彩蝶图案就买下，这三套杯子都被打碎了，一个两个都不是完整成套的了。时间中慢慢仪式，一些东西物，聚物散都是缘分，有了好壶，但还是想念用粗瓷碗喝茶的好日子

孩子不孝得多，父母为孩子，真是可以说操碎了心，把父母的这个心结打开，趁父母现在还在世，好好跟父母忏悔，化开父母的心结，让父母真正的愉悦，让父母内心得到真实的自在和快乐

有个日本小和尚村民绝顶，他的名字可以说是家喻户晓，他最擅长的说服方式就是诱导对方说是这位小和尚的名字，就叫一休阻力溢满，把自己最喜爱的一只龙木茶碗暂时寄放在安国寺，没想到被一休一不小心打碎了

我在想，大家可能在这个问题上真是有卡点，就趁这个机会，我就跟大家今天来聊聊英语学习，你也可以把它转给你们家正在学习英语的孩子，或者是打算有学习计划或者正苦苦挣扎的你

在孩子成长过程中，我们会发现孩子很多撒谎行为，比如打碎了花瓶，还不承认是自己打碎的作业，没写完欺骗我们说早写完了，我们就会很担忧，年纪小小的就学会撒谎，长大了，这还得了

第一个孩子把半个橙子拿到家把皮剥掉，扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上，打果汁和另一个孩子回到家，把果肉挖掉，扔进了垃圾桶，把橘子皮留下来磨碎了，混在面粉里，烤蛋糕齿

我在想，大家可能在这个问题上真的有卡点，就趁着这个机会，我就跟大家今天来聊一聊英语学习，你也可以把它转给你们家正在学习英语的孩子，或者是打算有学习计划或正在苦苦挣扎的你

有的妈妈在追着孩子喂喂饭的时候，孩子想我现在不饿妈妈，我想玩儿一会儿，妈妈不要再喂我了，我已经吃饱了，妈妈一直在强迫喂孩子的时候，你孩子就用力退，就有可能把你的饭碗打翻

这样的一个共识，也就是说，我们中国孩子英语学习的目标应该是听说读写全会，让我们的孩子能够读懂同龄外国孩子读的书，让我们的孩子能够看懂童年外国孩子看的电影动画节目

消极后果，比如孩子失手，打碎了杯子泥器之下，说今晚不允许看动画片，不能看动画片和孩子打碎杯子之间没有必然的联系，这不会让它变得更乖，而是让他学会了怎样欺骗你，消极后果和积极后果的区别是特别明显的