英语听力时孩子听懂

很多家里跟我说听懂了，你们是了不起的，家人听懂了会不会有的让你跟我说和平哥，我也看了很多书，听了很多课，为什么我连个熊孩子搞不定我连个毛孩子搞不定的，连个十几岁的孩子搞不定的

在这个过程中，孩子逐渐学会用自己的大脑去思考，而不是凭本能去质疑，反驳和提问。学会倾听的小孩子在听父母朗读的时候，哪个地方没有听懂，继续听下去，可能到后面就听懂了

有时候我们说的并不是孩子想要听的，我们说不到孩子心里去就是当我们家长能够让孩子知道你刚才说的话，我都听懂了，是这么一个意思，如果家长能够复述出孩子表达的意思的时候

我们一定的改变我们说话的方式方法，用孩子能够听懂的话，给到孩子如何去做的时候，那么孩子他才能蒸蒸的去领会到其中的行业就是我们看到我们平常所家长们所都经常经历的事情

这位妈妈听孩子说抱抱之后给孩子反馈的是一个间接信息，而不是直接跟孩子说我现在不能报为什么不能报孩子，根本没有听懂妈妈所说的话，还想让妈妈抱，而妈妈并不知道自己说的间接信息是无效的

我告诉大家，就刚才那妈妈说本龙老师，我家孩子绝对性服从，你会随着时间的发展，这个孩子罗老师跟咱直播间是有爸妈讲，他会服从所有的，他不敢说话的，所有人婚姻以后都不会幸福，能听懂龙老师跟大家直播间

龙老师我发现我用了外在动力培养我孩子的阅读，培养我家孩子的学习，但我们家孩子内在动力不足亲爱的爸爸妈妈们，我们要去寻找其中哪个环节出现了问题，哪个环节出现了培养我们孩子内在动力的问题能听懂

这句话听懂了，接下来讲三个做法，接着讲三个做法，给孩子过滤朋友圈儿，怎么帮孩子过滤朋友的三个做法，第一个经常邀请孩子最好的朋友们来家里做客，既锻炼了孩子人际交往能力也观察

能听懂给我回复一个能刚才你专场了，反正我觉得我讲的特别求助，不知道你能不能听懂，能好一二年级，如果你上班儿非需要老人接送，可以告诉老人，接回来就不用管了，还给孩子安排好下班回来你去检查怎么写的作业三年级都不用接了，我觉得就是还需要老人接告老人，孩子自己有事儿的，你不用管他放学天干什么给孩子讲清楚，我们听懂是

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

环卫工人，教师和医生让孩子学习音乐，学会听懂费多芬，肖邦，莫扎特等一切可以引以为豪的好作品，鼓励孩子上台演说，演唱，跳舞，朗诵父母，是孩子人生道路上的第一任老师

孩子的学习是凭着情感的启动，付诸行李，得到了快乐的强化，才形成一种良性的习惯，是把认为孩子能听懂你讲的道理，却故意不去做，认为父母让他做孩子不去做，这是逆反行李是孩子，故意对着干

都是都英语，他能听懂我自己亲自实践过的，我才发现他都听懂了，甚至有时候听了听着妈妈快点儿把书拿来，我看一下他们奶奶干嘛，因为他特别有意思，反正孩子都孩子听完之后就大笑，可有意思了

拍卖五万块钱，孩子回去会不会更想画画，画了画之后，会不会想着更想来这个少年领袖之道，再把画得更好的画拍卖一下三次以后自动事发根本不用你告诉孩子画画孩子会废寝忘事能听懂

不管孩子能不能听懂，当我们提供婴儿以刺激物发现他们的注意力集中在刺激物上时，就要告诉他们刺激物的证券名称，比如皮球就一定都统一说皮球或求。而不要说圆圆汽车就要说汽车货车不要说嘟嘟，这样才能够帮助孩子确立概念