孩子每天学英语都哭

接下来我们稍微轻松一下，每天都说考试我真的，我觉得我都觉得我自己也很紧张，讲一个家里发生的小故事，说有一天孩子跟老妈吵架了，这老妈摔门就走了，于是孩子就在房间里哭

有时间这个作息不规律，吃饭只顾让孩子吃了自己积一顿饱一顿，平时再加上孩子又哭又闹了生生气。每天晚上，孩子的孩子睡了自己才能睡，或者孩子整天闹得睡都睡不好说，时间长了，把身体机能掏垮了，胸的自动的停下去了

这是一件特别恐怖的一件事情，就他会觉得自己的孩子自己有了小孩之后，每天就会对着这个哭哭啼啼的孩子，每天可能就特别伤心，非常琐碎的事情，让他就没有更多的空间去来做自己

孩子每天一睁开眼看到的都是恶狠狠的目光的时候，孩子的内心是恐惧的，尤其是不是全部的家人们，我说的尤其是有些保姆来带的黄木来带的，或者是没有耐心的老人来带的孩子哭闹的时候，对于孩子的说出来的话都是消极负能量

孩子出入幼儿园的爸爸妈妈们其实也和新孩子一样，面对这一种新的情况，每天送孩子到幼儿园，分别时看着孩子哭得稀里哗啦，总会有一份心疼不舍和交孩子会用哭来宣泄自己的不适

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

或者过了一段时间以后，同学们老孟家生了小孩儿，老孟的老婆给老孟生了个小孩儿，于是孩子刚一两岁，每天的哭，同学们这个时候的哭的时候，同学们凌晨两三点的哭老能不能敲开老孟梦的门儿说老孟那个混蛋，不要让你儿子老哭的影响我生活，你觉得可能

老师跟孩子们都会及时的反馈给他，他每天的进步点就拿哭这件事情来说会告诉他，你今天哭的时间越来越短了，次数又比昨天少了一次，这样又靠近最强少年进了一步，也会提醒他，你今天做了一件帮助别人的事情学堂，因为你的付出更加美丽了

我觉得但它设计的好看有什么用好看，我能学英语，我我有我三年，因为这个你就整天每天用心情愉悦，每天你都不生气了，你就不用跟别人。至少我在工作我耗水的时候，我是心情愉悦了，我让我的杯子真漂亮过几年，不好看了又换一个

晚饭也不让孩子吃太多，十个多月大的女儿被迫送到土儿站，特别能哭，不仅哭的时间长，而且哭得特别响亮，一个多月哭声都没有间断，突然站的奶奶说没有见过这么能哭，会哭的孩子一定是练奶了，必须断奶

你可能会问，即使做了这些功课，我仍然感到焦虑怎么办，那么你至少要做到在孩子面前不焦虑，每天轻轻松松地带着孩子来，即使孩子哭，也果断地将孩子交给老师，告诉孩子，你几点会来接他，果断离开，不要拖你带水，下午准时接孩子回家

这样是教诲，变得不像是在教诲，而是在同孩子温和的充满欢乐的交谈情景，模拟孩子的课后作业都是你来辅导语文。数学英语的最后作业对于你来说轻而易举，你为了树立孩子，你为了树立自己在孩子心目中的权威形象，也确实通过翻看答案网上查题

男孩儿只是简单地说我爱了，已经没有爱怕了，女孩儿依然是说的，问为什么不爱了，拉着说不为什么女孩儿伤心，每天她都会哭，对着镜子哭以前哭的时候，男孩儿会帮他苍干泪水

你很讨厌英语，是不是学英语，学习英语让你感受到了挫折感非常好，大家都开始关注孩子的情绪了，这个没有标准答案，大家都能够根据孩子的语言行为，说出孩子的情绪感受就可以。我们运用一下同理心换位思考一下，假如你是孩子

很多人不顾孩子的感受，四意开玩笑，孩子一次的被欺骗，被戏弄，以后无力反驳，甚至不能哭，因为哭代表着脆弱，不经斗，但是大人们都忘了，在小的孩子也是有自尊的，都值得被大家尊重