孩子会了就不学英语了吗

培养英语，学习兴趣，帮女孩儿打开英语世界有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英国的国家很快就学会了，这就是语言环境所起的作用

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了

他不强迫孩子去喝豆浆，就不会站在孩子的对立面，令孩子更为厌恶，而是用适当剥夺的方式让孩子真正的对豆浆产生好感，学会了珍惜他没有点或孩子的轨迹，而是用常人更高的智慧

不知道做完题要检查或忘了检查或不会检查，家长要从一年级开始注意孩子是否学会了完成作业考试之后要开始检查，如果还不会就教孩子怎样检查，孩子不会检查，可以学有的家长见孩子不会就替孩子检查，这当然比孩子快很审视，但审视就不抵视

要看护或者说陪伴孩子写作业这个问题，一谈到写作业，很多家长都有各种各样的烦恼，孩子写一会儿就看别的去啦，就走神儿了，等等，或者是遇到题就不会了，等等各种各样的烦恼

大学毕业的时候，你发现一些笨的只知道学英语去英美留学的传统思维的家长和学生花了很多的钱，孩子是得到了一个平庸的简历，他们根本就不是你的对手，而你不仅简历非常的亮丽，还获得一个家长们根本想象不到的国家级大奖

如果说你给你的孩子缺了三个标签，负面的标签对不起，他长大了以后一堆毛病。如果说你给他贴的标签是正恭喜你，你的孩子不会有毛病，除非就是说遗传来的毛病，这个其他的就不大会了

我们违背了学语言的最基本的规律，我们中国人学英语叉头就出现在分析两个字上，刚才前面大家听懂了学数理化种在分析里面的原理，你把原理学会了，再用符号去表达，很轻松了

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

同时，大人自己要注意，尽量不要做出格的事，自己就不要做出格的事，要做一定能让孩子信赖的尊敬的那样的父母，你当父母要当的合格。在家里，孩子有时候守规矩，有时候违反规矩，逐渐学会了处理人和人之间的关系

学会了，延迟满足，知道我们怎么样去影响孩子，这个女儿现在真的是特别的优秀，妈妈每次跟我分享的时候都带着那种兴奋，他说孩子现在学习，再也不用我操心了，我根本就不用管

以中文这样，他学会了中文以后，他就可以用中文去教授西班牙语，但目前的确是像这种欧亚之间的语言联结不是很紧密，大家还在很紧凑的在学英语。我第一次跟小鱼说我要去谈一个长期的语言，西班牙语的学学习的时候，小姨说你能不能先谈一个英语的

不仅是背诵会了，还找了一个朗诵表演的一个指导老师，让他在舞台的表现率方面生硬的抑扬顿挫方面进行了一个训练。参加比赛了以后，这个孩子的结果当然特别好，因为有文化体验的孩子，他气质就不一样了

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

只要是正确的方法论，基本上都是公开的，越是经验丰富的老师，越是明白一个道理教的越久，越觉得没啥可教，让李笑来教英语已经不大可能了，因为走到最后，李笑来发现一个字就够用，用别学英语了，直接用用着就真的会了血压