6岁孩子喜欢英语阅读

有一对夫妇带着一个六岁的孩子去租房，他们看中了一套房子，可房东不肯讲房子租给他们，因为是他喜欢安静，从不将房子租给有孩子的人，夫妇交涉无果，于是六岁的孩子对房东说你可将房子租给我

我们都知道孩子的胃口是喂出来的，我们无论多大年龄，当你生病的时候，你最想吃的那一口肯定是六岁之前你家里吃的最多的，有的人喜欢吃面条，有的人喜欢吃粥，有的人喜欢吃糊糊

我们都知道孩子的胃口是喂出来的，我们无论多大年龄，当你生病的时候，你最想吃的那一口肯定是六岁之前你家里吃的最多的，有的人喜欢吃面条，有的人喜欢吃粥，有的人喜欢吃糊糊

这个世界要比一个六岁孩子的世界大得多，但是六岁的孩子还不知道这一点，他仍然必须要学习读和写关于科学和数学关于成年人和其他孩子关于坠入爱河和分手而一个六岁孩子的世界

那么很多家长都是当时他大了，比如十几岁的时候就说当你长大了以后，你有孩子结婚生孩子的时候一定记得孩子在六岁，因为当时我们六岁才能查，没有调孩子六岁之前上学之前一定让我看一下

举个例子，我们给六岁的孩子上一堂色彩课，这堂课的主题是我的漂亮妈妈，孩子们都会怀着或喜欢或依恋等等各种各样复杂的情感，很投入的去画自己的妈妈画面或唯美，或温馨或火辣

两岁弥补两岁以前的四岁弥补，四岁以前的六岁弥补六岁以前的年龄越大，越难补偿，六岁之后补偿的难度相当大，这主要是因为孩子大了，成人对孩子的要求高了，孩子的学业难度和压力也更大

我在切温讲过，在孩子六岁以前，家长要给予孩子无条件的爱，满足孩子最基本的人格需求和最基本的价值感需要第二，在孩子六岁以后培养孩子，不受别人的表扬和批评的影响能力

很多的爸妈零到六岁，没有教育思维，没有这个远见，总感觉零到六岁的孩子不需要教育，是不是家人们是不是我们感觉家人们零到六岁家人们小黄车自己去抢名，抢完名额找老师来

也在于他出生不久，母亲就病了，住到了江阴的乡下，直到六岁他都没有见过他，更别说在母亲怀里撒娇了，母亲不在身边，父亲脾气又不好，这就苦了孩子，何况还是一个不被喜欢的孩子

那也没关系我们说依恋的理论，它不只是说一个孩子零到六岁之间。我们说零到六岁是一个关键的阶段，但并不代表着孩子超过了六岁，我们就不能够通过亲子关系的建立，反过去去解决

他说话颠颠倒倒，前言不对，后语已忽而痛哭流涕已忽而快活的像疯子感到他死，祖父便把孩子接回。那时他才六岁，老人很喜欢他，但他有他的一套喜欢的方式，孩子很凶，百般辱骂从早到晚的车耳朵

有位家长发现，自己六岁的孩子特别喜欢钢琴，于是给他报了兴趣。班儿又买了一架钢琴，放在家里，盯着孩子每天练习，要求孩子每天必须弹够多长，时间多长，长时间，多少篇儿孩子不想谈了，也必须得坚持

不在以前，我们是规定几岁的七岁的孩子，上小学一年级，那现在义务教育法规定六岁六岁，上小学一年级六岁，围绕我们的社会的进步，人的身心发展的提前，我们六岁的孩子就已经基本上小学一年级能力了，不用到了七岁

持续学习自动自发教育理念，你就会明白在孩子六岁之前，父母是要无条件的接纳认同和欣赏孩子，满足孩子的成长过程中被认同的人格成长，需要六岁之以前，孩子被父母完全接纳，才会有价值感