劝家长监督孩子做英语作业

现在的年龄阶段都比较小，爱玩儿是天性作业，不是孩子愿意做就想做的事情，如果现在学习的苦，你都不让他吃，总担心他累，那么以后生活的苦孩子现在的自律性不高，需要家长多监督，多陪伴家长们陪伴，不是做不是被作业，而是孩子的一种学习状态和学习习惯

多地做入户观察的时候，我作为旁观者，可以更清楚地看到各地的老师常常将作业和考试成绩直接发到家长手机上，将昼夜直接布置给家长，而家长对孩子及负责任的监督和要求，正在无情地摧毁着孩子的学习兴趣

大家可以对照一下一孩子写作业的时候，家长要怎么做，很多家长是这样做的，一边看电视，或者拿着手机玩儿，一边监督孩子，嘴里还不听叨叨，快点儿写别磨蹭，不准看电视，好好学习

另一方面，也希望家长能够在家庭教育过程中多予以监督和督促，尤其是打架的问题，需要家长多加关注，与孩子深入交流，了解打架的原因，躲开孩子的心结，只要家长和老师给孩子更多的关爱

家长在说服孩子时，不妨用放大镜观察孩子言行中的闪光点，给孩子一个超过事实的美名，让孩子得到心理上的满足，找回自信，进而在较为愉快的情绪中接受家长的劝说，学会自律

青春期的孩子学习很繁重，压力很大，那么家长在孩子的自我时间管理方面要给予信任，不能像儿时的时候一样去监督他们的学习过程，紧盯他们的学习成果，根据设定了学习时间，相信孩子可以按时完成青春期的孩子，有的时候时间管理做得不好，很大程度是因为在儿童期间，家长不肯放手，不信任孩子的独立能力，从而因为实时的跟踪形成孩子的叛逆心理

帅当然是既没有转班，也没有被劝退。直到小班下学期的一天，睡睡里的家长年龄给张园长写了一封信，并有几位家长代表来与张园长谈判，他们要求睡睡退员，因为他们的孩子再也不能忍受那个熊孩子了

现在家长想跟孩子进行沟通都很难，孩子很少跟家长说话了，而且是一提到学习的事儿，孩子马上就暴走，就转身就回到自己的房间，根本不理会家长的劝告，家长这边儿感到是非常的无力，同时也非常担心孩子这样下去考不上高中老师希望我咨询师来帮助孩子调整

完善三重一大决策监督机制，防止一言堂家长制，建立运行的制度和机制，有效监督，促使一把手做到位高，不善权权重不公司全力是一把双刃剑，加强对一把手监督和领导班子同级监督

他说我们邻居家一个十三岁的女孩，前些日子被学校劝回来一回了，家长好不容易动用各种关系把孩子送回学校，这回她就在学校格外老师跟家长说把你们的孩子领回去，不要再来了

如果孩子违约，如果他背离了生活规则和学习规则，家长可以让孩子直接接受惩罚，并不需要在孩子面前喋喋不休地劝说喋喋不休，不如三言两语，无论家长还是教师，都不必过于依赖语言的劝说

要说到做到坚定不移，要让每一个计划都落实在行动上，家长要经常督促和监督，帮助孩子完成既定的计划和学习任务，定时定量的完成千方百计地挖掘孩子的潜能，培养孩子的学习兴趣

不输在起跑线上，孩子在学校辛苦了一天回到家还得完成一大堆作业，而家长更不轻松在外打拼了一顿天，拖着疲惫的身体回到家，还要监督孩子做作业，可是已经辛苦学习到一天的孩子

要想让孩子养成良好的学习习惯，第一步就是要说到做到坚定步意义，要让每一个计划都落实在行动上。家长要经常督促和监督，帮助孩子完成既定的计划和学习任务，定时定量的完成千方百计的挖掘孩子的潜能，培养孩子的学习兴趣

要想让孩子落养成良好的学习习惯，第一步就是要说到做到坚定不移，要让每一个计划都落实在行动上。家长要经常督促和监督，帮助孩子完成既定的计划和学习任务，定时定量的完成前方百计的挖掘孩子的钱，培养孩子学习兴趣