教孩子整理自己的房间英语

寄宿家庭相处的过程中，一定要保持房间的整洁，尤其是男孩子出国的时候，可能出国之前都是爸爸妈妈帮忙整理房间，那出国了以后，住在寄宿家庭里一定要自己动手，整理自己的房间，保持房间的整洁和干净卫生就是一定要和激素家庭多沟通

作为职业整理师，马理会大可以只花很少的时间帮客户整理好房间，但他认为即使他尽了最大努力，客户的房间进行了精心的整理，房间里的物品做了完美的收纳，他仍然不能说自己从真正意义上把他的房间整理好了，房间并不会自己乱成一团

还有就整理房间，每个人忙得不得了，别人整理房间跟你自己整理房间不一样，因为你自己整理房间是有回忆的，没有一样东西，在你的房间里面，是不是你把他花了很大的代价，或者花了很多的心血，把它请回来的包括电视机，包括椅子，甚至包括厨房里面的一些小小的用品，而甚至包括盐，呐，糖这些东西

假如你想教孩子英语，就可以从零岁开始，你每天给他听非常柔和的英语磁带，你不管他会不看他的反应，你就让他听每天给他听，伴着音乐给他听，英语从小就把英语输入到他的潜意识中

当我们教孩子英语的时候一样，没必要非得把汉语意思告诉他，让孩子大脑中的英语和汉语自成体系，自己去寻找自己对应的情境，就好摆脱中式英语，最关键是要学会前进，对应积累不同场景下的表达方式，按照母语的方式用最自然的方法学习英语

答案就是通过一口气整理完毕，引发戏剧性的意识变化，花几个小时，一口气正确的整理完毕，效果立竿见影，从未出现过的地板重见，天日，房间变得彻底的明亮干净，自己的内心也变得沉静通透

可以说，你把自己的房间或书整理得真好，能把自己的地盘儿整理好，把物品收拾好，照顾好是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励，那是必须的

可以说，你把自己的房间或书整理得真好，能把自己的地盘儿整理好，把物品收拾好，照顾好是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励，那是必须的

很多人的学艺学英语口语是从老友记开始，他口语是还有大量的文本，是大家把老友记的所有台词整理下来，包括语言要点把你整理出来，让你好好学英语，你知道对我来说做不到，我就完全陷入到剧情中去，无法学英语

我就会迈上更多的事情，我就有很多的动力，从小的事情到大事情就不断去建立信心，不断的有动力去处理，更多难的事情都是从简单的事情开始，也可能一开始只是想整理的你的房间，但是不期而遇的你突然间想整理自己的人际关系了。你说的朋友圈就是人际关系的情况。今天想整理人际关系的你开始想整理人生故事了

这是因为外部奖励会是原先内部动力外部化，即使孩子自己起先有意愿整理房间，但当父母给予外部奖励，大脑便很容易忽略自己本身内在的动力，从而认为自己整理房间的动力来自于外部

提供专门的位置，帮助幼儿整理存放属于孩子的东西。物品管理上可以邀请幼儿收拾房间，还有培养孩子做家务活儿的习惯，培养孩子定期整理自己的小天地，协助家长完成力所能及的家务活儿

也就是说，如果不学习正确的整理方法，你永远都不会整理，并且是永远陷入凌乱，整理又凌乱的四循环当中。作者晋腾马里会认为，如果能用正确的方法整理，不管多么怕麻烦的人，多么懒散的人都可以维持房间的整齐

收纳和整理的过程就是帮我们理顺思维，把我们看清自己，让我们觉得我们获得了自己生活的掌控感。收纳整理，从家次序，整理房间都是一场心灵的修行，断舍离断的是物品，但其实脱离的是执念

上下班路上，我教孩子背小九九作算数心算早晚时间给他们讲故事，说歌谣，教看图，识字，看图，说话，做饭边拷问他们学过的知识，让孩子讲堵在地里，干火，把英语熟页带上，教孩子所英语单词坐火车式，让孩子缠密语