英语单词不会背孩子被打

上下班路上，我教孩子背小九九作算数心算早晚时间给他们讲故事，说歌谣，教看图，识字，看图，说话，做饭边拷问他们学过的知识，让孩子讲堵在地里，干火，把英语熟页带上，教孩子所英语单词坐火车式，让孩子缠密语

都会背唐诗了，都会说英语单词多少个了，你会觉得我们家孩子行不行，那这些实验的结果就会给我们一些启发。以孩子开口说话为例的话，早的孩子可能在十八个月左右，一岁半就能够说一些简单的词语了

孔子随喜之论语，谁喜论鲁色征诚恳的背后子曰任鲁四鱼君子此乎四庄，只乎仙境篇遇到论证清晰，随时侃侃而谈之人，你会不会心生佩服，见到神情严肃，动辄慷慨激昂之人，你会不会被打动

今天我们要来分享的主题是如何秒记英语单词，大部分人在学习英语的时候，记单词都有一种绝活，那就是死记硬背死禁卫到底好不好，当然好没有死记硬背，人们就记不住英语单词

现在让你去背单词，假设给你一本单词书，让你把它背完你是一种怎样的心情灾难问题，感觉头疼是之前跟我说过高中的时候，英语单词没有学好大学，现在好像是英语的教学，很感觉很头疼

以长补短避免考试整体接种被打乱，背给后面的部分作答是造成时间上的过程，遇到一时无法解决的拦路，不妨先做一点放上做后面的试题，也许后面的试题会给孩子敏感。考试最后的评判是以总体存在标准，要注意把握考试整体的竞争，只要有条不紊的进行，就不会妨碍整个试卷的做法

方法就是老师带学生念，或者是让学生提出一百遍以上，大部分学生都会背了，大部分就都有兴趣不会背的孩子。老师体谅他说你纵使不会背，但你已经认真读一百遍了，已经进步了，我也给你一百分，这样会背的一百分不会背的也一百分

如果孩子做作业的这个态度不端正的话，比如明明不会背课文儿，但是说会背，我看着他背的时候，他又背不出来，我就很生气，很想吼孩子，觉得孩子你看这么不理解我的心情，也浪费了我的时间

现代的孩子进行早教或在上小学前大量的灌输，比如认多少个字儿了，会英语单词会背多少唐诗了，不到小学毕业就忘得一干二净，因为这是成年人人为给他的，不是在启发下自己自然对知识的好奇的主动性

如果有人故意欺负你，你一定要打回去，不是要让你打赢，而是让打你的孩子明白你不是任谁都可以捏一把的软柿子而不被打的底气。其实源于孩子的气场，不被欺负的气场，自尊和自信的孩子永远都不会成为被欺负的对象

瞬间倒在地上，中毒身亡了，悲冷被打分，在第三个毒蛇干出背拢，跑到院子里，其实耍烧两块孩子站在院子里追打，让毒蛇爬出来时，孩子们没有防备，一下子就被毒蛇要中不久也中毒身亡了

一个是他有没有经常打孩子，第二个就是两个人之间会不会有一个人经常就动手这个甭管你落手的轻重，你看静贤妈妈说她小时候她因为调皮就经常被打，你看瑶妈妈就说瑶爸爸打一下你假装哭，孩子就会打爸爸

这种孩子怎么搞的，孩子学习态度不好，孩子肯定又没背，最基本的都不过关，怎么还读得好书，取而旦之的想法是我的孩子不会不备的，肯定是有原因的露背了，或者昨夜太多没来得及背

一个是他有没有经常打孩子，第二个就是两个人之间会不会有一个人经常就动手这个甭管你落手的轻重，你看静贤妈妈说她小时候她因为调皮就经常被打，你看瑶妈妈就说瑶爸爸打一下你假装哭，孩子就会打爸爸

供你参考就是说你在背英语考研英语单词的时候，把一些重要的动词放在第一序列，剩下的一些词相比较而言，肯定大家都是要背，只不过相比较而言，跟这个动词原型非常重要的动词原型相比，我觉得还是要刺一点