对孩子学英语的进步点

接受教育修的方法是，只要孩子哪怕有一点点进步，就意刻表扬鼓励，确立他的良好行为，以埋怨的情绪就对孩子埋怨危险的进步，以预约的情绪激发孩子的学习兴趣，以快乐的情绪

游戏里的这种及时奖励机制能够让孩子感受到自我价值的实现，父母要多多的去肯定和鼓励孩子的进步，哪怕只是一点点注意，我们要多去肯定和鼓励孩子的进步，哪怕他只是进步了一点点

当孩子有点击进步时，家长要及时给予表扬鼓励，可以直接表扬，也可以用暗中表扬的方法，还可以通过与其他同伴的对比来肯定孩子的进步，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心，继续努力与自己做的事情

只要你能念这句话里就念你念的过程当中，因为你陪伴了孩子去读孩子的心情是很愉悦的，他就因为你的陪伴进步了好，所以说侠不掩鱼，不管你今天的语音情况怎么样都要念都要陪孩子读，那妈妈读上面宝宝读下面也读过两遍，孩子很开心，单词都记住了，何乐而不为你。我们的英语的发音刚开始的确会影响孩子，但是没有关系，学英语也好，学中文也好，所有的语音都是慢慢修正起来的

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

切记不能一味延长时间和追求速效习惯的养成需要一个过程，只要孩子今天有进步就行，进步多了，持续时间长了，习惯就会养成，引导孩子说话声音大一点，与走路步子快一点的方式一样，可用温和带有鼓励的语气对孩子说

我看着指骨头闷头儿吃饭的儿子却从他身上找不到任何一点，虽有的东西，我不是一个对孩子撒手不管的妈妈，我也曾花费很多心思和时间逼着儿子被股市学英语，但儿子总是记不住，我也带儿子去尝试了

我学英语有了比较大的进步和提高，是在学习英语进两年之后之前提过我高考英语四十二分，在大学里算是从学来英语，前半年去英语角几乎是不能开口的，不仅不能开口听都听不懂

后来，他成了唤醒青少年动力，引领孩子们的偶像学艺术学英语做公益活动，学习高雅的，有创造性的，玩的偶像心，安姐姐被一般用一般的同学们追随着他，点燃了很多孩子内心被压抑的梦想

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

大人学英语的难点是在于对于这个词汇的记忆上是很困难，这时候的话，词汇的记忆是更偏文的。你说奥数更偏理，大家觉得是风马牛不相及的事儿，但是对于小孩子来讲，他正是语言的敏感期的时候

要学会给予自己的孩子一些肯定，而对孩子表现还不够好的地方，可以对孩子进行适当的引导，让孩子知道自己该如何进步，这样就会让孩子接受自己的不足，努力进步，也保护了孩子的自信心

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友