每次让孩子学英语就哭

每次摔倒之后，奶奶都表现得非常简直，赶紧抱起一，而且每次被抱起的一总是大哭越红，哭得越奶奶干脆就抱着依依不让他这个时候男孩儿的妈妈走过来，对一阿姨小孩子雪总路摔倒是这样摔倒的时候您不要大惊您的大惊想挂，反而会吓到他会认为摔倒是非常可

尤其最近，孩子对豆腐产生了兴趣，每次走到菜市场的豆腐摊儿前，看到板子上的豆腐就想摸一摸不让摸就大哭，有两次还生气地把旁边菜摊上的青椒故意拨拉到地上，弄得妈妈非常生气

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

他确实经历了多创伤，因为妈妈每次的一次哭泣，每次的在他面前抱怨自己的父亲的时候都是一个创伤，一个孩子怎么可能就接受妈妈在我面前抱怨爸爸是个渣男，而是个伤害我们母女的男人

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

比如父母给孩子每隔三个小时喂一次奶，每次喝完半个小时之后喂孩子是喝水，孩子每次握着拳头，瞪着眼瞪着腿的时候，父母就知道孩子要小便了，赶紧给孩子换尿布，让孩子摆脱潮湿不舒服的感觉

今天给大家分享的是孩子哭闹发脾气，哄劝没用，因为他需要的是这个每次孩子发脾气时都像是绝地的，洪水来势汹汹，而我们似乎也将孩子的哭闹视为洪水猛兽一般不来，最后来了也要尽早消灭

今天给大家分享的是孩子哭闹发脾气，哄劝没用，因为他需要的是这个每次孩子发脾气时都像是绝地的，洪水来势汹汹，而我们似乎也将孩子的哭闹视为洪水猛兽一般不来，最后来了也要尽早消灭

一要处理孩子情绪，先安放自己的情绪。心理学家卡罗拉舒斯特说过，孩子哭的时候最先需要处理的是家长的情绪，很多父母不允许孩子哭根源是自己内心深处复杂的情绪，没有安放好孩子的哭，不仅让我们手足无措，还让我们产生自己没有把孩子照顾好的负罪感

想象办法就是世界假期的目标，让孩子把想做的世界全部列一个目标全部给他写下来，带到目标后就可以获得奖励。你是学英语还是读英语故事书，还是英语演讲书，还是英语写作还是阅读

是在国内孩子逃避全部孩子做他们害怕的事情，是把孩子推向情绪失控，别哭哭啼啼的赶紧去做，是让孩子只得选择咬紧牙关就知道哭，看看你哭的样子，是对情绪失控者最残忍的羞辱

可是没过几天，雅贤就发现姐姐是个乖巧的宝宝，即使哭起来也是温柔的，稍微安抚一下就能安静下来，妹妹却有些不同，哭起来声嘶力竭，每次安抚很久都不能安静下来，这让雅贤感到很困惑

母亲就说这只是个意外，不能怪别人，孩子就开始哭，埋怨母亲每次都责怪他诸如此类的情况多了以后，孩子越来越不愿意接近母亲，不愿意听母亲的话，甚至在母亲和他亲近的时候说母亲又臭味儿

我目前的进步时，我和爸爸都不止一次给孩子道歉，甚至我们都自己给自己耳光，让孩子解气。每次道歉我都痛哭流涕，孩子还是没有原谅我们，但是有一次道歉是孩子哭了，这是好进步，我现在的情绪也稳定多了，愿顺小了老公过去听朋友的话，对我各种挑剔，指责嫌弃婆婆骂我还让我给婆婆道歉，现在也改变了许多

你很讨厌英语，是不是学英语，学习英语让你感受到了挫折感非常好，大家都开始关注孩子的情绪了，这个没有标准答案，大家都能够根据孩子的语言行为，说出孩子的情绪感受就可以。我们运用一下同理心换位思考一下，假如你是孩子