孩子中学英语口语不好

孩子数学太差，学不好数学，有的家长说孩子不敢开口，英语口语一塌糊涂，但孩子对于学习的恐惧，就像我们对凭空创造出来的白衣女子充满恐惧，一样会把自己吓坏，不敢正视某个学科或不敢正视学习的道路

从最开始来，因为我们现在是混灵，在上课，很多的父母刚刚有孩子，很多父母孩子已经小学中学，我们一起往后说首先是有了二胎，首先问大家，我们来回来，大家跟着我，就是你觉得要不要二胎好不好，现在调查一下一是好，二是不好

和自己一起去英国出差，然而由于公司想去英国出差的人很多，老板也不好，做得太明显。于是有一天，老板便当着全公司小刘，你英语口语还不错，我们情绪的对他说还可以口语一般

处处想逃避孩子们面对的压力，有考试不及格，竞赛不入围，升不了重点，中学和同学老师关系不好等，这些都会给孩子带来心理压力，特别是那些性格内向的孩子，学习成绩差的孩子，单亲家庭的孩子生理有缺陷的孩子

有一些孩子看似学习成绩不好，其实并不是说真正的是孩子学不会或者是怎么样，而是孩子在学习的过程中学习的环节不对，或者一些方法和技巧不对，从而导致孩子很努力，但是成绩却没有很好的提升

从最开始来，因为我们现在是混灵，在上课，很多的父母刚刚有孩子，很多父母孩子已经小学中学，我们一起往后说首先是有了二胎，首先问大家，我们来回来，大家跟着我，就是你觉得要不要二胎好不好，现在调查一下一是好，二是不好，一有要的，有不要的差不多一会多一些

从最开始来，因为我们现在是混灵，在上课，很多的父母刚刚有孩子，很多父母孩子已经小学中学，我们一起往后说首先是有了二胎，首先问大家，我们来回来，大家跟着我，就是你觉得要不要二胎好不好，现在调查一下一是好，二是不好，一有要的，有不要的差不多一会多一些

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他说我觉得你英语口语说得很标准，自从被他夸了之后，我就整顿饭，我就再也没有敢说英语，因为我指导我英语口语真的不好，我怕再继续说其他的单词会露馅儿，但我觉得学习英语口语最好的还是在结合，当结合语境去学习，就是真的是用英语去沟通