一个米小圈上学记故事

李商隐与杜牧今天内容挺多的，要给大家讲不少知识，也要给大家讲不少故事要讲不少诗歌，每个诗歌都要讲至少一到两个故事，你自己听清楚了，听仔细了，先把这个名字写上标题，写上之前上学记，您讲过大大力度了，现在应该讲小小的小力度

第一章上学记甲，我有三个姐姐，其中一个是女一中的，后来考上北大经济系，一个是师大女妇中的，后来在北大学化学，我的印象一直就是将来我也得上北大或者清华，没有想到别的选择

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在写文章这件事上，老师最关心的是方法，故借写上学记的话题，出故讨论一下教师写作的方法，论君子物本本地而道生教师动笔之前先明晰写作之本，那么写作之道会很自然地显现出来

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又到读书的时间，黄世宗教授最近出版了一本新书出的诱惑，这是他专业之外的一本学笔记，里边有上学记，问学记，访书记，影书记，藏书，偶记，陶书记等。每篇文章平时有序，娓娓道来，就像和他面对面倾听交谈，很是亲切

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章士钊上任之后，恢复贾寅周刊，一方面提倡尊恐读经，攻击新文化运动。一方面扬言整顿学风，支持杨艳瑜镇压学生运动，并在国务会议上以女师大学上不受减制竞体忘形校具男生秒士掌上学记，大稳礼教全荒为由，提请通过停办女师大令，并在国务会议上得以通过

故事无论多小多傻，有多个体化，你只要能挖掘出来那个讲故事的永恒要素，它就不再是一个区域，一个国家，一个民族或者一个群体的故事，而是更多人能够听懂的故事，是人类普遍体验和共鸣的故事

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立体还是单面的是有血有肉的还是干瘪如柴的，把丰富的人物当作故事的第一要义，不要去想怎么写文字要在脑子中不断给故事的主角加戏，把主角放到一个又一个的场景中，让故事主角一次又一次面临大选择，让一个又一个的配角给主讲加以刺激，选择行动结果，这是故事中表现一个人物的公式