孩子英语学习坚持一年

这样的一个共识，也就是说，我们中国孩子英语学习的目标应该是听说读写全会，让我们的孩子能够读懂同龄外国孩子读的书，让我们的孩子能够看懂童年外国孩子看的电影动画节目

父母一次学习孩子一次进步，父母坚持学习，孩子持续进步，父母进停止学习，孩子立即退崩，送给孩子最好的礼物就是父母不断的成长，学习半年时，好时坏学习一年笑眼，常开学习三年，喜报连连终身

佳佳妈妈开始反思是否是自身的学习系统出现了严重的问题，进而影响到了孩子。因此，他决定自己暂时停止对孩子的英语学习、规划和辅导，转而找一位专业的英语老师来帮助孩子

英语学习也是同样如此，孩子有着很强的模仿能力，训练孩子对句子进行大量的朗读和背诵，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的学习和掌握对句子绘画的应用。这就像小孩子会模仿着大人学说母语一样

比如我们会在每个学习周期结束之前给自己设置一个小奖项，就拿英语学习为例，第一个学习周期是两周，这两周内我必须每天打卡练习口语，如果能坚持下来，就奖励自己看一场电影

或者坚持的去演一年，或者说坚持的去分享一年，或者说坚持的去实干一年必定会成功，因为这些路都是前然走过的，是可以复制的路小黄了，只是把这其中的智慧精髓提起出来分享出来而已

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幸福家庭成就孩子学习半年时好时坏，学习一年校主眼开学习三年喜报零零终身学习精彩，如信别人可以小看你一世的努力，但不可以小小你三年的坚持，刚会兼配你一辈子的执着，每天坚持

有这么一个故事，友谊的父母逼孩子学电子琴，可是学了一年，孩子实在坚持不下去了，准备放弃孩子的妈妈想出了一个策略，他买回了一家高级电子琴，放在自己的卧室，不许孩子碰他

甄别的能力，你自己说我育儿好，我怎么样去做自己定一个方向，你看我们这些妈妈的分享大都是不是说坚持三两天就能有效果的，通常都是坚持了一年拜年，在孩子教育上有成果了

要使刚接触英语或接触英语时间不长的一年级小学生学好英语，并使之对英语学习产生兴趣，就必须根据一年级小学生的心理特点，寓教娱乐设计，趣味性强的课堂活动，调动学生的积极性

事例中，爸爸坚持让外籍同事陪着小豆练习口语，实际上正激发出小豆对英语学习的兴趣，也让小豆对英语满怀热情。这恰恰解决了最根本的问题，让小豆对于英语学习越来越喜爱，在各科中，英语的得分比例还是很大的

以下的语音请你跟你的孩子一起听以下的这个内容我是跟孩子跟家长一起讲话，好这一位同学你好，你的妈妈或者爸爸说有关你学小提琴的事儿，你从小中班的下学期开始学小提琴在一年半了，来学小的，能够学到一年半，很不容易说明你刚开始的兴趣很浓厚，而且能够坚持下来也很了不起

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题