孩子英语基础差影响中考吗
更新时间:2024-10-05 13:15为您推荐孩子英语基础差影响中考吗免费在线收听下载的内容,其中《中考前3个月,对家长的人几点要求》中讲到:“中考当年还紧张,有的家长也很注意,生怕影响孩子中考,也不敢大声说话,干啥都小心翼翼,生怕影响孩子考试,考前安慰孩子,别让他心里有压力了,给孩子吃个放心玩儿,让孩...”
中考当年还紧张,有的家长也很注意,生怕影响孩子中考,也不敢大声说话,干啥都小心翼翼,生怕影响孩子考试,考前安慰孩子,别让他心里有压力了,给孩子吃个放心玩儿,让孩子轻松上阵

中考前3个月,对家长的人几点要求
26:48/41:28
360
要大度的跟孩子说没有关系,不要让孩子有一时一刻的灰心,不要让孩子有一时一刻的懊恼,不要让孩子有意识依靠的分心,而要让孩子心情愉快的面对中考,享受中考,欣赏中考,从中考中领悟人生的真谛

考场“超常”发挥,孩子梦想成真
04:39/09:45
21
要大度地跟孩子说没有关系,不要让孩子有一时一刻的灰心,不要让孩子有一时一刻的懊恼,不要让孩子有一时一刻的分心,而要让孩子心情愉悦地面对中考,享受中考,欣赏中考,从中考中领悟人生的真谛

初中三年造就优等生6
05:08/16:21
13
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
621
一块奠基石,当时我们为孩子选择民办中学,有的同事笑我们是有钱没触花,但到了中考前夕,他们眼看着自己的孩子跟我的孩子有差距时,这才焕然醒悟,后悔不一,才明白给孩子选择一所理想的中学士多么重要

硬着头皮挤进一所理想的中学
12:09/13:25
29
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

第64期│单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
75
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

137 超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
47
我经常跟中考和高考的家长说气,你的孩子照顾好,管理好你自己的情绪,这个家长我需要包括这些中考家高考家长能不能答应,我不许跟孩子发火,不许跟孩子唠叨,不许在孩子面前

沈健教授谈家庭教育
72:09/90:00
1
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

神奇的记忆法│13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
9268
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

高效记忆法 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:43
51
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:45
105
家长要引导孩子正确看的中考,要让孩子提前认识到,即使是中考也会有超常发挥或者失常的时候,最关键是不要让孩子提前陷入紧张的状态,或者提前放松自己一定要有一个良好的心态好。这节分享到这儿下节分享,让孩子掌握考试中的解题技巧

33:第五章5,让孩子在中考前保持良好的心态
06:35/06:59
2404
事实上,正是孩子有压力的具体表现,适当的压力可以激励孩子努力向上,集中注意力,没有压力,会使人疲乏懒散,但压力太大,会使孩子身心无法承受而出现心理问题,从而影响中考考场的发挥。一下整理了四位家长遇到的情况也比较多,孩子会有的状况

中考临近,家长如何做呢
00:13/09:10
20
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术│13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:41
206
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
604










