家长天天跟孩子说英语

要大学的时候还是不能分离的，我们以前也是觉得我以前见到家长，我们也说孩子都到了，你怎么天天还来管孩子，天天看他上不上课，在后面跟踪天天在那里唠你唠叨了，说你作业有没有做你课有没有上，你考试有没有去

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

天天坚持看几页书，也可以天天坚持听听音乐，也可以天天坚持自己动手烧一道好菜也可以天天坚持跟着孩子学习一个英语单词也可以，哪怕再勤快一点，天天把自己的家事打扫得干干净净

首次孩子厌学这个有一道我们调查包括来咨询我们的家长和孩子都跟我们说家里矛盾，夫妻父母不和，天天他自己就没往去搞学习孩子的生活在价金环境中的系统学的理论认为孩子出现厌学

讨论完了以后，下去要消化，去家长要跟孩子讨论，可是天天要天天议论，一直等等高考成绩之前，这段时间就天天讨论，优化吸收孩子也考虑这种后果，等高考分数出来以后也考虑也讨论差不多了

孩子们总会遇到各种各样的问题，那么家长要帮助孩子们去解决孩子需要终身学习型的家长，因为这样的家长能够很好地支撑到孩子以前好好学习，天天向上，现在变成了家长，好好学习孩子才能天天向上。当代社会成功教育一个孩子，不仅需要高学历高薪，还需要具备心理学沟，通学技巧和各种技能

当我们没有东西可以买，但我们没有一个人可以让我们去控制的时候，尤其是孩子慢慢大了，很多家长都会觉得有一种非常失控的感觉。孩子不听家长的天天跟家长盯嘴，小泽跟家长盯嘴，大泽拿生命来威胁你来用不吃不喝离家出走来威胁父母的时候，那段时间孩子在非常疯狂的那个反抗期的时候

家长反对的问题，老人在身边，孩子在身边，你的另一半在身边，你置办跟他们在一起，有啥事有啥问题你都照顾在他身边，他反对啥，你说我这样，天天在线上，我这样跟大家交流好，还是我天天出去打牌喝酒好

一个小孩儿烦恼多，自己天天不快乐，听了家庭八六零小孩儿有了好心情，家庭教育三六零全方位陪伴孩子健康长大好了。回到节目当中，全方位陪伴我们的孩子和家长能够幸福长大的家庭效益三六零。今天王老师跟咱说说这个话题，我想很多家长都会

谁说的优秀的老师就是优秀的父母的，谁说的你英语教的好，你的孩子的英语就得学得好的，不知道忘了我们的家长就有这种自己是老师教数学的，就认为自己教数学没问题，自己的孩子数学不应该有问题

再比如，一些家长从来不觉得自己的孩子需要跟别人家的比较，别人家带孩子英语出得再好，琴棋书画，吹拉弹唱，再精通，这些都和自己的孩子没有任何关系，而另外一些家长就会心生焦虑，把自己的担心面子上的挂不住等

是画不出老师说的造型的，眼前的石柱，孩子应各有各的理解，才不是家长想的画的英语。实际一样，儿童看大小是看孩子喜爱程度，孩子喜欢的肯定化的大，他认为不重要的肯定化得小孩子画的大与小，与家长看到的大与小不一样

引领孩子进入英语事件，家长是孩子的贴身老师，关于日常生活可以教导孩子学习上，同样也可以教导他们，因为只有家长才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能够帮助孩子的办法

家长说我做不到，又回来了，我们家孩子天天生病，我告诉你，天天生病，找找事儿回家的孩子，他在学校里没有学习，他学不下去，你也需要解决孩子心理的问题，心理疏导干净了

先让孩子用一用，那当然用之前，家长一定要去教会家长使用方法，我们也会定期不定期的去开设英语牛娃体训练营。在这个英语牛娃特训营里边，会教会家长整个的使用规则和使用流程