孩子不喜欢学英语课

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

今天我们要讲解教师资格证，考试面试中小学中的小学英语试讲的备考策略。今天的课包括三个方面的内容，第一个内容是我们对小学英语课程标准进行解读，因为课程标准是小学英语教学的依据

孩子总是有自己的爱好，家长要了解孩子的爱好和学习优势，孩子的兴趣在哪里明确了具有意识的加以培养，而不是孩子明明不喜欢家长硬，让孩子习惯，但让孩子是不会得到快乐的

父母不注意自己的语言，就在短短的几句话中给孩子种下了贪玩的种子，让孩子认为老师不喜欢自己，让孩子和老师产生对立，让孩子感觉到父母不爱自己，让孩子对学习产生痛苦的反应

想要更多更深入的学习英语的这份热情，在基督教高宗狂热的学习者，即使毕业于我们并无重点教学英语课程的幼儿园，只要本人下决心想做的话，人就可以避开辟出自己的英语道路

当我们内心有很多的标准，很多的答案很多的要求时，我们对孩子是没有好奇心的，给孩子的，都是诱导孩子是听得出来的，有一些外向的孩子直接回绝这个，我不喜欢有一些不敢表达的孩子

那么作为父母，我们可以对孩子有期盼之情，引导孩子做正确的事情，但是不能强行要求孩子按照我们的想法去做，更不能打着为孩子好的招牌，强迫他们做自己不喜欢的事情退不下

放任型父母很能够接受孩子的冲动与欲望，虽然关心孩子的情绪起伏，但不喜欢强迫孩子，也不对孩子的行为设限属于低要求高支持的教育形态，孩子没什么要求，给予孩子许多情感上的支持

孩子总是有自己的爱好，家长要了解孩子爱好和学习的优势，孩子的兴趣在哪里明确了，就有意识的加以培养，而不是孩子明明不喜欢家长硬，让孩子喜欢那样孩子是不会得到快乐的，也就不会对学习有兴趣

这样，其实你在告诉孩子一样样都不如别人，你很差，我不喜欢你，我会让就会让孩子强烈地感受到。在爸爸妈妈的眼中，自己还不是还不如人家的孩子，极大的伤害了孩子自尊心和自信心

孩子早上哭着说，不想去幼儿园时，孩子说不喜欢同伴抢他东西时，孩子考试分数不理想时，孩子被作业搞得焦头烂额时，宠物不幸死亡时，孩子有情绪时，父母应该大声地命令他安静

家长要支持和鼓励孩子拥有两种以上的业余爱好，但选择爱好要尊重孩子的意见，不能强迫孩子接受不喜欢的爱好，那么会让孩子失去兴趣爱好，不但可以使孩子增加技能，更有利于接触社会，利于实践

我们讲的代沟对立，逆反在我看来是不存在的，而只是因为我们在不同的精神世界里面，孩子有孩子的精神世界，孩子就爱玩玩具就爱玩水，我们就不喜欢孩子喜欢那些歌星，我们大人可能就不喜欢

家长就最好让孩子单独洗，孩子长到一定年龄，就不愿让父母看到自己的裸体，他也不喜欢看到父母的裸体，尤其是异性家长的裸体孩子。十二三岁进入青春期后，父母就不要单独与异性孩子同床睡觉

为什么紧张害怕，还有些照顾者只能接纳孩子的正性情绪，无法面对孩子的害怕，生气，伤心等正常的负性情绪，无法在孩子需要时安抚孩子，或者有些照顾着，常常莫名地感到不喜欢孩子的亲近