请多关注孩子的情绪英语

你很讨厌英语，是不是学英语，学习英语让你感受到了挫折感非常好，大家都开始关注孩子的情绪了，这个没有标准答案，大家都能够根据孩子的语言行为，说出孩子的情绪感受就可以。我们运用一下同理心换位思考一下，假如你是孩子

第三，关注孩子的情绪点，孩子的情绪会波动，有时候艳阳高照，有时候乌云密布，阴天和雨天也会交替出现对孩子情绪的关注。是不是孩子该不该有哪个情绪，也不是否定嘲讽大气，忽视孩子的情绪，而是在孩子那里出现情绪的时候

如果不正视孩子的情绪，关注孩子的心理健康，这看似很小简单的事情就会被孩子无限的放大，继而形成焦虑，恐惧的情绪不被关注，也会让孩子没有安全感，自卑，心理就会如影随形

英语听说的输入，而如果到创造条件给足够多的英语听说输入，那就会涉及到维护，听说输入的人类的经济成本比较高，这个事实请说我们请一个全职的外教每天去跟你的孩子说英语了

第二步，正面关注孩子的负面情绪，把孩子出现负面情绪。当作是跟孩子交流的好机会，要重视情绪的价值，认可和倾听孩子的情绪，让他们觉得父母是理解自己的，是自己的盟友，愿意信任和依靠父母

诸如此类的情绪变化，都需要家长细心护提高关注度，做一个可以辨识孩子不良情绪的全能型家长，及时化解孩子哭闹，焦虑，恐，惧，自卑等情绪问题，不让这些负面情绪长时间在孩子的脑海和心里停留

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

注意在整个问题解决过程中，都需要及时关注自己的情绪，进行自我情绪管理，关注孩子的情绪，帮助孩子管理情绪，并积极鼓励和肯定增加孩子内在的生命力，并提示孩子去看见自己的问题，心智模式，引领孩子建立新的智慧，有爱的心智模式，这样才会在帮助我们孩子解决问题的过程中，从根本上提升生命力

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

的情绪的感知能力，当孩子变得情绪化时，他会感到担心，焦虑，反感，伤心或恐惧，担心自己会情绪失控，过于关注如何消灭情绪，而不关注情绪本身的意义，认为消极情绪是有害的，以为关注消极情绪会让事情更加恶化

家长需要这个心理学的理念要敏锐，注意到一些出现的征兆，消极情绪稳定，加上内心积压的孩子，如果再加上自卑心里的问题，可能性就很大，就属于心理疾病的高危人去。家长要把孩子的情绪品质作为很重要的事情来关注，一定要关注孩子的情绪发展

以上情景一和情景三两种方式都是眼中有人心中有爱的父母，用积极倾听的方式关注孩子。这个人关注孩子的情绪感受，让孩子有一种被关注和被爱的感觉，因为父母的表达方式会让孩子感觉到父母更关爱的是孩子这个人

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

一，平时家长们对孩子能力上关注过多，却忽略了他们其他方面的培养，好的性格和品格却是处处有用的十个实用的心理学技巧，帮助孩子如何正确的发泄和表达情绪，关注积极情绪，发展自己的优势性格