三国演义阅读海报

课后阅读链接提供了三国演义的原著片段，要求学生读一读，找出与课文中相对应的段落，意在引导学生通过对比阅读说出阅读后的感受，产生读古典名著的兴趣，阅读，练习的内容与课文

今天我们讲到就是海报的六个类型，第一个叫结果型海报，第二球块型海报，第三痛点型海报，第四权威型海报，第五定向型海报，最后一个第六个热点型海报，我是大师兄，关注我，持续会有赚钱

你可以讲一年内或者说一个多少产品，这个也是海报文案的，也我们讲了这个数据类型的海报文案的一种好。我们讲了四种类型的海报文案，你可以随便挑选一种来通过价值塑造的办法，或者说挑选一种来加入到你的海报文案里边，让你的海报文案更具备系列有更高的回应率

于是他们捧起教科书，按照自己的读法开始朗读，有的手捧着教科书在读，有的看着山田老师在黑板上贴出的海报，纸上的课文在读有的一边思索，一边牺牲的默读，有的得意忘形的大声朗读，有的在快做阅读，有的似乎在细细品味的阅读

地点二种室内游戏室，青少年运动场，场地拇指阅读角，儿童阅读史，健全社区儿童和家庭服务体系，儿童发展服务机构，福利服务机构保护福利机构紧急背后场所，创新社区儿童参与工作机制方法，网络媒体以倡导名人效应，倡导海报宣传倡导

七杠五十所示图七杠四十期重复构成在创意海报中的应用图七杠四十八重复构成在创意海报中的应用图七杠四十九线，构成在创意海报中的应用图七杠五十变异，构成在创意海报中的应用七点三点

一个做宣传海报的广告公司制作的是产品海报，不管是食物海报还是网上页面，看似好像客户是为产品支付费用，但实际上底层的价值点是流量。人们看到你的海报觉得好看，吸引人有印象，才是真正的底层价值呈现

刚刚喜欢紫龙，刚刚婆婆说买海报的事情，在我还没认真追星的时候，我也买过海报，就买的是动画片的海报，我买了一大堆，当时炼青树诗还有当年什么最有记，那一堆被动画片的海报贴满了我的房间

第九，全家福海报在开，于是结束后记得放上一张群家福海报，让每一个成员的图像都能在这张还报上期限今时谢幕语气海报在社区活动结束后，制作一张谢幕理气海报，参与感谢参与策划制作社群活动的全体人员

小的时候，我三国演义看过八百多遍，水浒一百单八将是正着背倒着背大关楼长联儿出师表啥的，我都能教语文老师了。但是问题是，我们今天不是来讲阅读的，今天的重点在高效这两个字上什么叫高效

要么就是他的一些优惠海报，要么就是他一些清铁上架的海报来吸引过往的一些顾客和情人能去进店，可能产生一些浏览或甚至是产生购买，或者说是海报上都会有二维码去添加到他们的一些店面社群当中去

通过对比阅读了解民间故事的内容和结构特点，看到民间故事表达的主题和一般人物形象特点，体会民间故事的历史和现实价值，创造性的讲述，分享民间故事五下古典名著西游记三国演义和水浒传红楼梦等探索并运熟练运用熟练阅读古代长篇小说的一半方法

我们再去做海报的时候，一定要去想办法去考虑，去确定，把内容确定好了，把风格确定好了，把突出的事件，人物和物品确定好了，再去设计最后的排版，这是整个我们在做海报设计的时候要考虑的因素

最后一个是相信你可以读更多西游记，是我们本单元重点推介的书目，也可以理解为必读书目。而对三国演义，水浒传和红楼梦整本书的阅读没有做硬性的要求，如果说有余力也可以去

写字是写剧场门口的海报和由失业的贤汉，扛着走遍九城的海报牌儿，那会儿已有报纸，剧场都在道上登了广告，可是很多人还是看了海报牌儿，知道哪家剧场今天演什么戏才去买票的