初一英语一对一第一节课

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上午前半节课的主题是认识疾病，培养具有中医思维的疾病观。很多人打着中医的旗号，着实其实看病时并没有运用中医的思维去思考，去辩证，总难免想着去寻找金指标，去寻找一对一的

他要做到的是批量的拓展，很长时间内做一对一的校长和做班组课的校长是相互嫌弃的。一堆的。校长嫌弃班组课的校长太低，端苦的招了一个学生，说人家一二千块钱还不够当务事

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形而上学第十卷第五节本节主要讲相反是一对一的，不能是一对二一个东西，不能和两个东西相反，对相等不是较大和较小的居间者，想要上学第十卷第五节，既然相反是一对一的，有人就会提出疑问，一和多相等和大以及小是怎样对立的

一年级对于孩子来说有点简单，可是二年级因为孩子年龄小，又感觉是跟着的话又有些吃力，所以实在没办法，我就帮他请了一个一对一的老师和一对一的老师在坚持学习我们的学习频率节奏就是一周上一次课是两个半小时

这个萌姐学的萌姐就是一边上课一边培训团队，我有时候带着我们的创客小伙伴去到线下，跟萌姐一对一面对面问问题的时候，他们有答疑环节，就让每个小伙伴站起来，就自我介绍说出自己的问题