幼儿英语延伸与拓展

注重价值引领，提升学科育人效果，助力学生全面发展关键词道德与法治拓展空间。学生发展拓展空间。位于初中道德与法治教材六个栏目的最后是相应矿提核心知识的拓展，延伸和补充是统编教材的特色栏目，相较于其他栏目拓展空间，将理论学习与行动落实有机结合

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拓展延伸小结作业一拓展延伸，提供给学生关于修身，吸水，励志等的古今名句，进一步丰富学生的知识，学生熟读成诵警句，推荐淡泊苟利国家不求富贵，不积极于富贵，不欺激于贫贱

教学中引导学生抓住同主题作品，拓展延生，有助于学生在把握机基点中升勤，直到学生抓住同诗人作品拓展延伸，不仅可以增加学生对不同语言风格的感受力，还可以加深学生对课文内容的理解和对该作者写作风格的把握，鼓励学生抓住同题材作品拓展延伸以题材为桥梁，可以带动同题材，不同主题的诗歌的学习

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的努力计划任何一节课都有时间限制和空间局限，多种类型，各具功能的拓展空间，实现了教学时间与空间的延伸，是知识与行为合为而合而为一，生长有五雨后分损在不能空间大地上拓，在拓展空间大地上破土而出，为学生成长奠定了坚实的基础

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一天电话一天来做心理学文章拓展和延伸，要感谢周海燕每次把大家的参与节目的顺序都排好，同时文章拓展的单元也要感谢烟群和陈文娟。他们会根据我写的索引长到符合谈话者的朋友所暴露出来的问题的主旨，寻找到相关的文章，我会在他们挑的文章里

二十世纪现实主义是欧美传统文学，主要是十九世纪现实主义文学在新时代的延伸，但因其深受西方现代文化思潮和现代主义文学的影响而表现出了与传统现实主义的明显差异，显示出现实主义在二十世纪的深化与拓展

可以利用定律去解决一些实际问题的，以此来扩大学生的知识应用面，拓展学生的思维，使学生能够把知识转化为能力，让学生利用本节课所学知识解决课前狄仁杰六环节五拓展延伸应用可行

当某个孩子执着于某个问题的探究时，教室可以给他开绿灯，提供相应的策略支持，帮助他完成探究主题中期活动内容的拓展与延伸策略。伴随着幼儿兴趣的增长，教室应在主题或活动中期

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电子信息等制造业各门类全面扩张，从营用环节上看，逐步从制造业起的销售服务到终端向烟发设计前端延伸，从单点里进向全局油画拓展，这些都为工业互联网在更高水平拓展营用空间奠定了坚实的基础