求全责备

欲出乱，入志未有，也是颇有习成，词风求全责备者以既不肯为善，见他人为善，比原较善之事，以难之见。他人为恶货源更恶之事，以数之尧舜病珠男排解分鲁莲不做为善之，方略不同

这些分裂表现为一边赞美着创造力，一边又刻意的培养着谨小慎微的人，一边欣赏着宽容，一边又对孩子苛求求全责备，一边大喊着要尊重孩子，一边却拿起供棒或者羞辱来教育孩子

后来，李世民果然登上了王位房，玄龄被提升为宰相。在任相之期间，房玄龄至终至秦，而且成绩卓著。在选拔人才方面，知人善任，不拘一格，又不求全责备，能够扬其长而避其短

接着孔子从与人共事，即认识日食上做，说明君子一于共识，不合道之事，他不喜欢带它使用，及时却亮你层起，小人难与他共事，只要讨他喜欢及时和道，他也会喜欢带他使用，你失去求全责备

肤浅的精神与肉体的愉悦，当小人型领导用人的时候，对人求全责备交代的事情也不看这个人能不能完得成，也不根据这个人的特长，只是要求您必须完成不完成，就对您谩骂，侮辱

不要把自己当成一个万能的超人，每个人都有缺点，有些缺点需要改正，有些缺点无法改正，甚至可以说它是你的一种特点，总是对自己求全责备，很容易对自己丧失信心，甚至变得自卑

不用正当的方式去讨他欢喜，他是不会欢喜的，等到他用人的时候却总是量财而用在小人手下做事很难，但却容易讨他欢喜，用不正当的方式去讨他的欢喜，他也会欢喜，等到他用人的时候，却总是求全责备

细细经论像晋江那所中学的进协令，只要侠不烟郁，我看就不必求全责备过度的作赐，好的感谢。司马同教育学生不要有攀比心理，需要讲究一定的教育方式，而不是醋鹿野蛮的一刀切

在同事下属面前耍一下威风，一旦需要用人，首先想到的就是他自己身边的人，谁听话用谁，谁按自己的意愿办就用谁对下属求全责备百般交际，而君子就冥想不一样了，从不刻刻的对待下属

又不可以心存矫正世俗的念头应付事事要顺应实事，但又不可以萌生追波逐流的念头，宁可听取别人求全责备的非议，也不要听别人超过实情的赞誉，宁可遭受平白无故的灾祸，也不要贪图非分之

注重利用有利于自己军队的必胜条件，并不是对部署求全责备，他们可以从容地选拔人才利用和创造必胜的态势，能够充分利用必胜态势的将领指挥兵士作战，如同转动木料石头一样运用自如

授权的原则自晋升的原则，用人的禁忌友一任人为亲，两队人才求全责备三五大郎的心态自在人才使用上要注意合理搭配，切记芙蓉凤厨一把扎在处理同级之间关系时要做到亦相互信任，已成相待

春娜今天继续分享高情商天术第七章脑子里都是意见，说出来的都是建议不得罪人的批评方法迂回韩旭胜过当面批评核心提示人人都有犯错的时候，引导对下属不能求全责备，如果确需批评属下

上书中说与人不求备，简深若不及与人交往，与其求全责备，不如反省自己言以律己，宽以待人才是真君子。名人。屡然的靖野子中有一个故事，一个老者有五个儿子，一个木呆呆，一个鬼精灵，一个眼瞎，一个驼背，一个腿瘸

很多时候并不是丈夫不好，而是自己的情绪发生了短路，因为控制不住自己的情绪，于是对丈夫总是求全责备，只能看到丈夫的缺点而看不到丈夫的优点，这才引起了许多不必要的家庭争端，伤害了彼此的感情